�、俳處煻Y儀培訓（金正昆《教師禮儀第七集 課堂禮儀、第八集 校園禮儀》）；②教師職業(yè)道德學習；③英語教材的應用（教材研發(fā)機構入園培訓）。

　　3、制訂各類工作計劃（園務、學期、班務、教研、月、周等），并按計劃執(zhí)行；4、進行安全疏散演練；5、"三八"婦女節(jié)兒童主題活動；6、幼兒美術活動檢查評比；7、教研組長會；8、各班研討課題及內(nèi)容：

　　小班--幼兒良好生活、學習常規(guī)的培養(yǎng)；中班--主課題：幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設。

　　問題研討：

　�、儆變褐鲃舆M行晨間區(qū)域活動習慣的培養(yǎng)；②針對班容量大的現(xiàn)狀，研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī)；③如何培養(yǎng)良好的書寫姿勢。

　　大班--幼小銜接工作的研究（幼兒學習興趣、學習習慣和能力的跟蹤調(diào)查），確立跟蹤調(diào)查研究對象，寫出調(diào)研報告、研究步驟及實施方案。（3-4年）9、確定"師徒結隊"名單，月底聽課（新教師）。

　　四月份1、教師技能技巧展示活動：教師自制玩教具評比活動；2、教師禮儀培訓：金正昆《教師禮儀第九集 辦公室禮儀、第十集 師生關系》，（視頻、文字講稿）；3、教師課件制作比賽；4、各班研討課題及內(nèi)容，教研組長具體負責；小班--①觀摩研討教學案例（指定教師及課例，各教研組長參與）；②家長開放日，學習幼兒教育理論；③幼兒禮儀培養(yǎng)（按教材進度）。

　　中班--怎樣培養(yǎng)幼兒指讀和正確閱讀的習慣；大班--①半日活動觀摩；②四段制保教輪崗制度實踐：保教結合，上好自己所任學科；③幼小銜接工作的研究：研究工作的具體實施階段。

　　五月份1、抓好與本月有關的教育教學活動，加強學習與研討；2、教師禮儀培訓：金正昆《教師禮儀》第十一集 社會交往（一）；3、慶"六一"家園同樂親子運動會準備工作；4、"母親節(jié)"主題活動--我愛媽媽；5、家長學校活動：家庭教育講座及家庭教育經(jīng)驗交流活動；6、評選優(yōu)秀安全教案；7、各年齡班研討課題及內(nèi)容：

　　小班--關于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動的研討；中班--幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：如何培養(yǎng)幼兒復述故事的能力；大班--幼小銜接工作（參觀小學、主題談話，確定大班跟蹤調(diào)查案例，進行深入調(diào)查研究）。

　　六月份1、優(yōu)秀教育筆記評選；2、我有一個好爸爸--"父親節(jié)"主題活動；3、教師禮儀培訓；金正昆《教師禮儀》第十二集 社會交往（二）；4、舉辦教師公開教學活動5、各年齡班研討課題及內(nèi)容：

　　小班--晨間區(qū)域活動開展情況的調(diào)查；中班--幼兒閱讀能力的培養(yǎng)；大班--幼兒畢業(yè)月活動：①畢業(yè)典禮；②小學老師、一年級學生家長到園座談。

　　6、教研活動總結，課題教研論文評比。

　　七月份1、大班畢業(yè)典禮2、各類計劃的總結、歸檔工作和學期工作的計劃的制定3、各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個幼兒的發(fā)展情況進行全面評估和分析。

　　4、做好幼兒園工作總結、教研、安全、衛(wèi)生保健、班級保教工作總結、寫好幼兒評語等。

　　5、整理幼兒園檔案。

　　要求：各類活動要有組織、有計劃、有記錄、有總結，每個小課題研討結束要寫出不少于800字的研討心得或論文。月論文文字資料改為月末上交，從三月末開始，針對每月探討課題寫出相關論文。