一、指導思想

　　以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南，進一步落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬�強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。

　　1、立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。

　　2、豐富幼兒活動。

　�。�1）是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。

　　（2）是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶祝活動等，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。

　�。�3）是豐富創(chuàng)新親子運動會，讓幼兒在活動中鍛煉成長。

　�。ǘ�）深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。

　　1、學習并落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，并寫好學習筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到一主題活動多，單一活動少；二嘗試教育多，灌輸教育少；三材料準備多，伏案抄寫少。

　　2、認真鉆研教材，探索好的教學方法和教學經(jīng)驗，開展公開教學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學活動評選等，通過活動的開展，  優(yōu)化教學活動組織，扎實搞好學科課教學。

　　3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改，科學合理制定各項教學活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。

　　4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié)，園長每周聽課三節(jié)，聽課后并及時評課。

　　（三）、教師隊伍建設(shè)與管理

　　繼續(xù)加強不同層次、不同崗位教師的培養(yǎng)和指導，調(diào)動他們的積極主動性，為他們創(chuàng)造發(fā)展的機會和條件，提高綜合能力，培養(yǎng)學科帶頭人。

　　1.針對青年教師在工作中的困惑，給予指導、幫助和解決。

　　2."結(jié)對子"骨干教師和一級骨干教師各帶一名青年教師 ，提高青年教師的教育教學能力。

　　1)結(jié)對教師相互聽課每學期5次以上。

　　2)指導青年教師每學期公開教學活動一次。

　　3)指導青年教師每學期寫一篇較高質(zhì)量的教學活動案例。

　　3. 發(fā)揮骨干教師的作用，承擔小組教研活動，認真組織和紀錄活動，并在教學中努力做到傳、幫、帶。

　　4、開展技術(shù)練兵活動，努力提高教師專業(yè)技能水平。

　　教師技能技巧評比：（1）五項基本技能比賽（2）教師師德演講比賽。

　�。ㄋ模�強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

　　重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。

　　三、月主要工作安排：

　　九月：1、幼兒報名注冊，做好開學準備工作

　　2、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　3、師德演講比賽

　　4、區(qū)幼兒園新苗新秀比賽

　　5、幼兒園1530安全教育內(nèi)容匯總

　　十月：1、新教材培訓

　　2、幼兒園秋季運動會

　　3、教師教研活動

　　4、幼兒園消防演練

　　十一月：1、各班半日開放活動

　　2、年輕教師五項基本技能比賽

　　3、幼兒園健康管理知識培訓

　　十二月：1、做好學期總結(jié)工作。

　　2、上交各項資料并整理歸檔

　　3、元旦聯(lián)歡會（家長匯報活動）