3、做好幼小銜接，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時間觀念。

　　4、通過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，把口頭語和書面語兩者結(jié)合，借助幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快掌握，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。

　　5、掌握螺旋隊及切斷分隊走的隊列變化，能動作到位整齊、精神飽滿地做新的徒手操。

　　6、繼續(xù)開展豐富多彩的戶外體育活動，我們會為大班幼兒設(shè)計集走、跑、跳、投、鉆、爬為一體的球類活動，旨在用幼兒感興趣的方式進(jìn)一步發(fā)展幼兒的基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度，增強(qiáng)幼兒在活動中的自信與成就感。

　　7、能夠自覺的傾聽別人說話，有良好的傾聽習(xí)慣。能大方的在集體面前說話、講故事，聲音響亮。能看懂單頁多福的兒童圖畫書，初步養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

　　8、喜歡班集體，有初步的集體榮譽(yù)。初步學(xué)會和同伴交往、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識。開展值日生丟，有初步為集體服務(wù)的意愿。

　　9、能感知大自然的美與奇妙，熱愛大自然，具有初步的環(huán)保意識。喜歡探索周圍事物、現(xiàn)象的特點及變化規(guī)律，養(yǎng)成愛思考、愛提問、積極回答問題的習(xí)慣，喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學(xué)知識。

　　10、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的演唱歌曲，嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動作。繼續(xù)學(xué)習(xí)直笛的用法，能熟練吹奏3-4首樂曲。愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動，敢于表達(dá)自己的意愿，并從中體驗藝術(shù)活動帶來的樂趣。

　　五、安全工作

　　為了確保幼兒的人身安全，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能務(wù)，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理堆積，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。

　　1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實。

　　2、增強(qiáng)自我的安全防范常識，提高安全防范意識，對意外事故有簡單的應(yīng)對方法。

　　3、知道常用的應(yīng)急電話號碼和使用方法。

　　4、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性，熟識常見的安全標(biāo)志，并能做出正確反應(yīng)。

　　六、家長工作

　　1、開展以家長為核心的親子教育活動，召開家長會，向家長介紹大班幼兒的教育目標(biāo)不、本學(xué)期的工作重點及在幼小銜接中需要家長共同配合的地方，同時請家長結(jié)合自己孩子的情況和變化談?wù)勛约旱男牡酶杏|。

　　2、根據(jù)幼兒各階段的表現(xiàn)，堅持進(jìn)行有針對性的與個別家長溝通交流及家訪，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，以共同了解幼兒最近發(fā)展區(qū)的，及時調(diào)整、制定計劃。

　　3、繼續(xù)辦好家園聯(lián)系欄，每月向家長介紹主題活動內(nèi)容、周工作安排和學(xué)習(xí)資料。

　　4、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

　　5、邀請新生家長加入本班QQ群，利用QQ群互通信息、及時交流。

　　6、全面升級博客內(nèi)容，分類調(diào)整為主題播報、活動剪影、可愛寶貝、故事大王、詞語大王、寶寶趣事、童心童畫、育兒經(jīng)驗、教育反思、觀察記錄、資源共享、家園直通車、好書推薦等。老師爭做有心人，隨時拍下一日生活中孩子們的精彩瞬間，以博文、圖片、視頻等多種形式展現(xiàn)，讓家長及時了解班級動向。

　　7、做好新生家訪工作，同時根據(jù)個別需要進(jìn)行及時家訪，家訪前做好充分的準(zhǔn)備工作。

　　8、挖掘和利用家庭教育資源，注意活動的家庭延伸，讓家長也成為教育者，進(jìn)行家園雙向互動活動，與幼兒共同收集與主題相關(guān)的資料。

　　9、充分調(diào)動家長委員會的成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實施各項活動。

　　七、工作安排：

　　2月：

　　1、做好插班生的工作，穩(wěn)定幼兒的情緒，建立良好的一日常規(guī)。

　　2、開好班務(wù)會，制定適宜的教學(xué)計劃，并參與交流。

　　3、做好班上的衛(wèi)生消毒、曝曬被子的工作。

　　4、完善班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，編排新的早操。

　　3月：

　　1、結(jié)合婦女節(jié)開展感恩活動。

　　2、開展題活動《溫暖的家》。

　　3、參加教師讀書活動及幼兒園環(huán)境操節(jié)評比活動。

　　4、參加園內(nèi)各年級組"操作體驗材料與幼兒園主題探究課的有效融合"的"說課-上課-磨課-多人同課"的教研活動。

　　5、組織幼兒參加安全演習(xí)活動。

　　6、注意幼兒春季流行疾病的預(yù)防宣傳和消毒品走私案工作。

　　4月：

　　1、"班級博客好家長"評比活動。