圣誕節(jié)的帷幕即將拉開，為了和小朋友們一起度過一個歡快而有意義的圣誕節(jié)，我們今年制定了一系列的關(guān)于圣誕的活動。

　　一、活動時間：12月20號到12月25號。

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒初步了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。

　　2、學唱圣誕歌曲并能跟隨音樂來跳集體舞。

　　3、發(fā)展幼兒觀察力、動手能力、繪畫能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　5、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、12月20日（周四）：

　　我們將與家長溝通，并與家長配合安排孩子的圣誕小節(jié)目，并安排好節(jié)目順序表。

　　2、12月21日（周五）：

　　常識：組織小朋友們一起觀看視頻，《圣誕老人的傳說》，了解圣誕節(jié)有什么習俗，并對之產(chǎn)生興趣。

　　3、12月22日-12月23日（周六--周日）：

　　讓家長配合利用周末的時間在家也查一些關(guān)于圣誕節(jié)的資料或視頻給幼兒看，并練習已經(jīng)準備的節(jié)目。

　　4、12月24日（周一）：

　　音樂：我們將組織小朋友們學唱圣誕節(jié)的歌曲"鈴兒響叮當"一起感受圣誕節(jié)的快樂氣氛。

　　美術(shù)：組織幼兒繪畫圣誕樹以及填寫許愿卡，并讓孩子于老師一起布置圣誕樹，把自己寫好的許愿卡掛到樹上，為第二天的圣誕聯(lián)歡活動做準備。

　　5、周二（25號）：

　　我們將組織幼兒與家長的圣誕聯(lián)歡活動。

　　活動過程：

　�。�1）、教師導入。先介紹一下今天是圣誕節(jié)，我們要參加圣誕聯(lián)歡會，并且提出進入會場開始的要求：組織幼兒與家長一起展開"尋寶活動"，老師出示范例，讓幼兒需要尋找小型的桃粉色的花朵、紅色的桃心和綠色的方塊，家長需要尋找大個兒的藍色的、黃色的、，集齊這三個圖形后在大廳集合，然后告訴幼兒可供尋找的范圍，讓幼兒與家長按要求完成任務(wù)。

　�。�2）、找到的這些圖形就是聯(lián)歡會的入場券。待幼兒與家長入場坐到指定位置后，主持人介紹出圣誕老人，圣誕老人給幼兒沒人發(fā)一個圣誕帽戴在孩子頭上。大家跟隨音樂一起來以舞會形式開場，并可邀請家長也來跟隨音樂舞蹈。

　�。�3）、舞會結(jié)束，聯(lián)歡會開始。在聯(lián)歡會中有孩子們自己準備的小節(jié)目，也有老師為家長和孩子準備的游藝活動。

　�。�4）、節(jié)目表演結(jié)束后，幼兒集體繪畫《圣誕樹》。老師出示三張已畫好圣誕樹輪廓的大畫紙，把幼兒分成三組在圣誕樹的輪廓內(nèi)用彩筆比著自己的小手，畫出自己的小手掌，并在自己的手掌畫中簽上自己的名字，并把自己的小手掌圖上漂亮的顏色，幼兒集體來裝飾這幅圣誕樹畫，等幼兒完成作品后，老師將作品貼展示區(qū)。

　�。�5）、最后給幼兒發(fā)放圣誕樹上孩子們提前準備好的許愿卡、小禮物，每人各摘一份，老師給幼兒發(fā)放圣誕平安果，并祝小朋友和家長圣誕快樂，活動結(jié)束。

　　四、環(huán)境布置：

　　1、和孩子們一起布置節(jié)日的教室，裝飾圣誕樹，營造節(jié)日氛圍。

　　2、觀看視頻、圖片，了解圣誕節(jié)的由來，以及圣誕節(jié)的習俗。

　　3、為幼兒集體大繪畫創(chuàng)設(shè)好條件與環(huán)境。

　　五、家長配合工作：

　　1、家長做好孩子演節(jié)目的準備工作。

　　2、本次活動中的游藝活動家長要積極參加，為幼兒做好榜樣。

　　3、關(guān)注活動進展，及時協(xié)助活動開展。