主題目標：

　　1.通過學習、查資料、詢問等途徑了解有關(guān)軍隊和軍人的知識，尊敬熱愛解放軍，愿意向軍人學習。

　　2.通過學做解放軍的系列活動，感受做解放軍的英勇與自豪，能不怕苦、不怕累地對待自己的學習和生活。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動準備：

　　1.創(chuàng)設(shè)布置有關(guān)軍隊的環(huán)境。

　　2.收集有關(guān)軍隊、武器等方面的文字、圖片、照片、模型等材料；布置軍隊武器圖片、模型展覽會。

　　3.玩玩做做：槍、炮、飛機等，進行展示。

　　家長工作：

　　1.幫助幼兒了解有關(guān)軍事、現(xiàn)代武器等方面的知識，并搜集相關(guān)的文字、圖片、照片、模型等材料。

　　2.鼓勵幼兒向解放軍學習，不怕苦、不怕累，守紀律，遇到困難要堅強。

　　活動（一）：詩歌《我是三軍總司令》

　　活動目標：

　　1.理解詩歌的內(nèi)容，會完整地朗誦詩歌。

　　2.了解軍隊的三種軍種：海軍、陸軍、空軍。

　　3.對軍隊產(chǎn)生初步的興趣和向往。

　　活動準備：海、陸、空三軍的服裝和武器圖片或照片。

　　活動過程：

　　一、以談話的方式導題，引起幼兒活動的興趣。

　　1.老師提問：

　　（1）你們知道什么叫總司令嗎？

　�。�2）你知道解放軍有哪幾種軍種嗎？（海軍、陸軍、空軍）2.師："今天老師給小朋友帶來了一首關(guān)于解放軍的詩歌，請小朋友一起來欣賞。"二、幼兒欣賞詩歌，初步了解詩歌內(nèi)容。

　　1.老師朗誦詩歌2.提問："詩歌的名字是什么？詩歌里說到了哪幾種軍種？

　　3.老師有表情地再一次朗誦詩歌，邊念邊出示相應的圖片。

　　4.提問："小鳥哪去了？小貓、小魚呢？小鳥坐了什么？小貓、小魚呢？（要求幼兒用詩歌里的語句回答）三、幼兒學習詩歌。

　　1.師幼對念2.請幼兒根據(jù)圖片提示完整念。

　　3.請個別幼兒在集體前朗誦。

　　四、教師小結(jié)。

　　向幼兒簡單介紹解放軍中最基本的軍種及其主要職能。

　　活動（二）：談話《學做解放軍》

　　活動目標：

　　1.鼓勵幼兒都來學做解放軍。

　　2.感受解放軍的英勇，產(chǎn)生敬佩之情。

　　活動準備：迷彩服一套。

　　活動過程：

　　一、導入1.出示迷彩服，引起幼兒興趣。

　　2.老師提問：

　�。�1）上次老師帶小朋友到哪里去參觀了呀？

　�。�2）你們看到了解放軍叔叔表演的哪些本領(lǐng)呢？

　　（3）他們?yōu)槭裁磿�有這么多的本領(lǐng)呢？

　　3.教師小結(jié)。

　　解放軍叔叔每天刻苦訓練，不怕苦、不怕難，所以他們才有這么多的本領(lǐng)。

　　二、激發(fā)幼兒向解放軍學習的情感。

　　1.你想學解放軍叔叔的本領(lǐng)嗎？

　　2.如果你是解放軍，你會怎么做呢？

　　3.幼兒小組討論后回答。

　　三、教師總結(jié)我們小朋友也要象解放軍叔叔那樣不怕苦、不怕累，認真學、專心練，才能學到真正的本領(lǐng)。