藝術領域:
1 、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美。
2 、喜愛參加藝術活動,并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3 、能用自己的方式進行藝術表現(xiàn)活動。
四、具體措施1 、創(chuàng)建"祥和的班級"。建立良好的師生關系,形成溫馨、和諧、有序的班集體。創(chuàng)設適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學,使幼兒有更多的活動空間和活動材料。
2 、加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng),目前還有個別幼兒生活自理能力差,做事有依賴的現(xiàn)象。因此,這個學期將繼續(xù)加強幼兒生活自理能力的訓練和培養(yǎng),把生活衛(wèi)生習慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中,使幼兒學會管理自己。
3 、堅持"保教結合"的原則。教育教學活動中,同時確保對幼兒保育工作的跟近,在保育的基礎之上進行有目的的教育。在日常生活活動中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,并對幼兒進行一系列的衛(wèi)生知識教育,加強生活常規(guī)訓練,要求幼兒自覺遵守。
4、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
5 、家長工作:
(1) 有針對性地召開家長會,讓家長了解新的"主題活動",說明我們的觀點、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。
(2) 對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,在幼兒園進行個別照顧。
(3) 運用多種形式與家長溝通,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),取得家長的密切配合。
(4) 針對孩子不同性格﹑特點﹑特長,有目的有計劃進行多種形式家訪。
(5) 請家長幫助收集廢舊物品﹑材料,豐富活動區(qū)。
6 、本學期,在進行主題活動時,教師要根據(jù)幼兒的興趣,有計劃地預成和生成課程,在各項活動中還要仔細觀察幼兒,并作好記錄。
五、每月工作安排九月份:
1 、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。(重點進餐、入廁、飲水、午睡)。
2 、學習綜合操,要求聽口令有精神。練習正確的踏步走,簡單隊列變換。
3 、開展主題活動"最棒的我"。
十月:
1 、做好秋季流行病預防工作,作好晨檢﹑消毒工作。
2 、開展音樂節(jié)奏游戲活動,培養(yǎng)幼兒興趣,感受音樂的3 、完善班級自然角與種植角。
4 、開展主題活動"妙妙鼻"。
十一月:
1 、開展家長開放半日活動。
2 、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。
3 、開展主題活動"傘花朵朵開"。
十二月:
1 、 開展教育沙龍活動,特色活動之我說。
2 、家長開放日。
3 、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。
4 、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學經驗。
5 、開展主題活動"好忙的市場"。
一月:
1 、做好冬季防寒、防凍工作,加強幼兒保育各項工作。(重點午睡)。
2 、 結合元旦開展"迎新年"親子游園活動。
3 、做好學期結束前準備工作。