新的學期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升進了中班。孩子們希望見到老師嶄新的面容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。這學期，我們預(yù)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標，為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學活動中貫串以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚愛好。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)心孩子、促進每一個孩子的發(fā)展。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合中班幼兒年齡特征，本學期制定以下計劃，促進幼兒各方面的進步。

　　一 ， 班級情況

　　我班是剛剛從小班升中班的班級 ，共31名幼兒，其中男孩17人，女孩14人。 幼兒年齡都是 3歲到4歲 左右 ， 其中有一兩個是年齡比較小的,因為大多數(shù)的幼兒都在幼兒園生活了一段時間 ， 所以對幼兒園的一切都是很了解 ， 升入中班后 , 我們班老師齊心協(xié)力和孩子一起做游戲 ， 玩耍 。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)中班生活 。 在家園合作也很愉快 ， 指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作 ，盡量每天跟家長溝通幼兒在園的詳細情況 ，把家長交代的事記好 ， 使家長們幫助幼兒盡量縮短焦慮 ， 通過這一系列活動我班幼兒很快的適應(yīng)了中班的生活 ， 家長們也很放心的把孩子放在幼兒園。

　　本學期剛開始我班也不斷的有新生入學 ， 他們也有很大的情緒波動 ， 在各方面都有點不適應(yīng)幼兒園的生活 ，我們兩位老師就付出更多的愛心和耐心去安撫他們 ，讓他們諑漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境 。平時我們以大局為重 ，積極工作 ，不分彼此 ， 處處以幼兒園的工作為主 。

　　二，工作要求

　　本學期以蒙氏教學為中心，結(jié)合《幼兒園教育綱要》的精神實質(zhì)，通過多種途徑對幼兒進行體、智、德、美全面教育，使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到提高。

　　三，三，幼兒發(fā)展目標

　　（一）蒙氏閱讀

　　1，學習獨立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣。

　　2，能有順序的一頁一頁地翻書，會用手指點圖畫內(nèi)容與文字。

　　3，能看懂并理解圖畫內(nèi)容，能根據(jù)畫面進行語言描述。

　　4，能在圖文中讀出自己認識的漢字。

　　5，能注意傾聽他人講話。

　　6，能根據(jù)故事扮演故事情節(jié)。

　�。ǘ�）蒙氏數(shù)學

　　1，能運用多種感官感知事物特征知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。

　　2，愛動腦筋，會發(fā)現(xiàn)問題，喜歡嘗試、操作，尋找問題答案。

　　3，掌握10以內(nèi)的點數(shù)，并能書寫10以內(nèi)的正數(shù)、倒數(shù)的數(shù)。

　　4，能根據(jù)物體的特征分類，會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。

　　5，具有初步的空間概念。如：上中下。

　　6，認識基本的幾何圖形。

　�。ㄈ�）體能健康

　　1，積極主動參加各項體育活動，走，跑，跳，平衡，投擲，鉆爬，攀登等基本動作發(fā)展協(xié)調(diào)，姿勢正確。

　　2，正確使用鉛筆、蠟筆書寫和繪畫，使用小工具進行操作。

　　3，有良好的生活習慣，保持公共場所的衛(wèi)生。

　　4，會獨自穿戴整齊，收拾書包，桌椅，有一定的生活自理能力。

　　5，能注意安全，有一定的自我保護能力。

　�。ㄋ模┯⒄Z

　　1，會簡單的進行對話，會唱簡單的英文歌曲。

　　2，會說常見事物的單詞。

　�。ㄎ澹┧囆g(shù)

　　1，積極參加唱歌，舞蹈，表演等活動。

　　2，能大膽的在集體面前表演，能按音樂有節(jié)奏的做動作，并能和同伴合作，共同表演。

　　3，會用繪畫，折疊等手工技能。

　　4，能根據(jù)自己生活印象，會根據(jù)畫面內(nèi)容選擇顏色。

　　5，有一定的想象力，創(chuàng)造力，對自己的表現(xiàn)充滿信心。

　�。�六）科學

　　1，鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍事物，現(xiàn)象以及變化的規(guī)律。

　　2，感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的愛好。

　　3，初步了解沙、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。

　　4，理解今天、昨天、明天的含義。

　　5，操作活動中，用各種材料進行簡單的探索。

　�。ㄆ撸┥鐣�

　　1，引導(dǎo)幼兒保持積極愉快的情緒，知道自己在長大，能做很多事，知道自己有很多愛好和想法。并能大膽表達自己的感受和想法。

　　2，引導(dǎo)幼兒學會謙讓，分享。

　　3，能分清自己和他人的物品，不拿別人的東西，愛惜物品，

　　4，遇到困難學會尋求幫助，自己能做的事情自己做。

　　5，樂于關(guān)注四周的人或事，樂于幫助別人。

　　四，教育教學

　　1.我們班兩位老師深入細致的備好每一節(jié)課,在備課中我們認真研究教材,力求準確把握難點重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認識規(guī)律的教學方法及教學形式,注意弱化難點強調(diào)重點,并不斷歸納總結(jié),提高教學水平。

　　2.認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)敬幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學質(zhì)量。