在幼兒參與的各種游戲活動中，角色游戲最受幼兒的喜愛，在幼兒期普遍存在和發(fā)生，是一種自然游戲，它能滿足幼兒身心發(fā)展的需要，是一種對幼兒身心發(fā)展十分有益的游戲活動。但在角色游戲中，幼兒主動性、積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮，只有在教師正確的指導(dǎo)下，才能得以實現(xiàn)。

　　開擴(kuò)眼界是發(fā)展角色游戲的基礎(chǔ)。角色游戲是幼兒對現(xiàn)實生活的反映，幼兒的生活經(jīng)驗越豐富，游戲內(nèi)容也就越充實、越新穎。幼兒的生活經(jīng)驗大多來自家庭和幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。角色游戲的開展與各項教育活動是相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充的，日常的教育必然在幼兒的角色游戲中較真實地反映出來。游戲主題的擴(kuò)展，內(nèi)容情節(jié)的豐富，角色扮演的逼真，都是日常教育的結(jié)果。

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