一、幼兒園教學管理中存在的問題：

　　二、對教學管理中問題的分析

　　存在的問題多取決于宏觀、中觀因素，難以在短時間內(nèi)有改變

　　存在的問題多取決于微觀因素，可以在微觀的管理范圍內(nèi)有所改變

　　三、教學管理中的一個基本前提

　　幼兒園課程的選擇應(yīng)依據(jù)教師的狀況

　　幼兒園課程的一般原理

　　幼兒園教師的最近發(fā)展區(qū)

　　——幼兒園教育活動實施有效性的基本思考

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