“幼兒園語言教育”教什么？學什么？

　　做好教師必須要對教育的本質(zhì)有較深刻的理解要思考什么是教育？ 我們?yōu)槭裁炊�教�?我們教育的最終目標是什么？ 等等。對教育這些本源問題的思考決定著教師的價值觀， 也決定了教師最后的發(fā)展力。

　　第一章 幼兒園語言教育概述

　　第二章   日常生活中的語言教育

　　第三章 幼兒園文學活動的設(shè)計與組織

　　第四章  講述活動

　　第五章  談話活動設(shè)計與組織

　　第六章  早期閱讀活動的設(shè)計與組織

　　第七章 幼兒園的聽說游戲

　　第八章 幼兒園教育活動設(shè)計

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