男幼師稀缺，是一個老話題，盡管大家都或多或少相信專家的提醒：“教師性別會影響幼兒性格”，然而，目前僅僅依據(jù)空洞的呼吁和局部地區(qū)少量激勵手段，來微觀改良這一現(xiàn)狀，沒法根治這種“頭痛”。唯有將“學院頭痛”升格為“國家頭痛”，并在全社會形成“剛比乖好”的共識，祭出“精神與物質(zhì)激賞”等多重猛藥，徹底改變教育成功的評價標準，這種遺患無窮的局面，方可有實質(zhì)性轉(zhuǎn)變。

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