朗讀與朗誦的區(qū)別

　　朗讀，即是以清晰、響亮的聲音讀書(shū)或念文章；朗誦的要求比朗讀要高些。要求朗誦者要表達(dá)出作品語(yǔ)言的感染力和音樂(lè)性。

　　一般來(lái)說(shuō)，兒歌、幼兒詩(shī)和短小的故事用朗誦的形式；篇幅較長(zhǎng)的故事用朗讀。

　　朗讀指導(dǎo)１

　　準(zhǔn)確把握兒童故事的立意和主題

　　朗讀指導(dǎo)２

　　大膽想象和合理設(shè)計(jì)

　　把握主題后，對(duì)作品人物的形象＼動(dòng)作＼語(yǔ)言進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)

　　朗讀指導(dǎo)３

　　語(yǔ)言、形體夸張又有特色

　　敘事：語(yǔ)言表達(dá)形象有動(dòng)感

　　議論：沉穩(wěn)，引人深思。

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