真相一:也許他在證明自己的成長(zhǎng)
經(jīng)常說(shuō)“不”,是孩子希望對(duì)周圍產(chǎn)生影響。孩子能力的增長(zhǎng),也讓他急于向別人表現(xiàn):“我長(zhǎng)大了,我能行。于是他常常對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“不”,然后按自己的意愿行動(dòng)。
如果孩子出現(xiàn)這樣的“反抗”,家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?關(guān)鍵要讓孩子與自己站在平等的位置上,把孩子當(dāng)作一個(gè)小大人,用商量代替命令與強(qiáng)制。例如,在讓孩子吃飯時(shí),家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)孩子為什么不來(lái)吃飯,是因?yàn)楹⒆邮稚系氖逻沒(méi)做完,還是別的原因。如果理由正當(dāng),可以把吃飯的時(shí)間往后拖一拖;蛘呒议L(zhǎng)可以把好吃的菜名——報(bào)出,或許讓孩子聞到飯菜的香味,吸引孩子過(guò)來(lái)吃飯。
真相二:也許他在以大人為榜樣
成人在對(duì)孩子平時(shí)的教育中,自己也要以身作則。打比方說(shuō),比如要求孩子不能多看電視,家長(zhǎng)也不要一坐到電視前就是幾個(gè)小時(shí);要求孩子不能偏食,父母也不要在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)食物的偏好。如果家長(zhǎng)本身就存在這樣的缺點(diǎn)或做法,在教育孩子時(shí),自然會(huì)遭到反抗和頂撞。家長(zhǎng)只有積極地改正這些缺點(diǎn),才能讓孩子認(rèn)可并接納家長(zhǎng)提出的要求。
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