一、加強職業(yè)道德修養(yǎng)—教師要有高度的社會責任心。

　　二、幼兒教師應具備積極健康的心態(tài)和健康的人格特征。

　　三、樹立良好的社會形象

　　四、幼兒教師要具有扎實的基本功。

　　五、要有較為廣泛的文化科學知識

　　六、要有創(chuàng)新意識

　　七、要有不斷進取的學習精神

　　八、重視活動開展的優(yōu)質(zhì)性

　　九、尊重幼兒

　　十、重視家長工作

　　十一、幼兒教師要具有科研能力

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