幼兒園應該利用自身的優(yōu)勢開展幼教工作，讓幼兒獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。在保證每天兩小時戶外活動時間的基礎上，巧妙地利用戶外資源優(yōu)勢，結合幼兒的興趣，科學地組織管理幼兒戶外活動，開展體育鍛煉，讓幼兒玩中有樂，玩中有得，得到最大的發(fā)展。幼兒戶外活動蘊藏著幼兒發(fā)展的需要和幼兒教育契機。

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