語言能力的重要性及基本要求

　　語言基本功的訓練

　　思維能力的認識

　　1、幼兒教師進行教育的主要載體是說話，語言能力直接影響教

　　育教學效果

　　說話的方式：聲音、語氣、語調(diào)

　　說話的內(nèi)容：詞語的選擇、語言的組織、教育的行為

　　2、教師語言技能訓練，是“教師角色”塑造最重要的要素，

　　語言技能的優(yōu)劣、強弱，直接影響著幼兒對知識的吸收及對學

　　習活動的興趣 講故事、學習、思維

　　3、保護嗓子，延長教學壽命

　　正確的用氣發(fā)聲方法，可以保護聲帶，增加肺活量

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