環(huán)保主題活動：水　　
主題目標：
　　 1、認識水的基本特征及主要用處。
　　 2、指導情節(jié)水對人體健康的主要性，了解水是怎樣受到污染的，以及污水的海處。
　　 3、做到保持水的清潔及注意在提倡生活中節(jié)約用水。
　　環(huán)境設置：
　　 1、通過觀察水、玩水等各種活動，把認識水，飽和水源、節(jié)約用水等教育滲透欲日常各活動中。
　　 2、潔合格科教學、游戲、外出觀察等活動進行。
　　 3、根據(jù)主題需要設置室內環(huán)境及各區(qū)材料，通過多種有趣的活動，調動幼兒學習積極性，激發(fā)幼兒節(jié)約用水的情感。
　　家長工作：
　　 1、請家長幫助幼兒收集有關水的圖片，如海洋、下雨、河流、井等。
　　 2、請家長帶幼兒觀察骯臟的河流及干凈的小溪。
　　 3、幫助幼兒在日常生活中了解水的作用。
　　教學活動：
　　活動：玩水（在玩水中認識水的特性）。
　　常識：認識水；水從哪里來；認識水的主要用處。
　　實驗：植物生長需要水。
　　兒歌：《一滴水》、《水的作用大》《我是節(jié)水娃娃》。
　　故事：《小水滴旅行記》《傷心的小水滴》
　　外出觀察：骯臟的湖泊與干凈的湖泊；水變臟了。
　　音樂：《快樂的小水點》
　　談話：節(jié)約用水，從我做起。
體育游戲：送水
　　目的：1、發(fā)展平衡能力，鍛煉手臂力量。
　　 2、教育幼兒節(jié)約水資源，不浪費水。
　　準備：與幼兒人數(shù)相等的小水桶、兩只大水桶。
　　玩法：幼兒分成兩組，手提小水桶站好。游戲開始：兩組幼兒一個接著一個提著小水桶向前走，快速到達終點，將水倒進大桶里，然后返回站到隊尾。以不將水灑出，并先將大桶住滿水的一組為勝。
　　 　　
智力游戲：水的秘密
　　目的：讓幼兒知道水有浮力。有的東西能浮起來，有的東西能沉下去。從而教育幼兒要節(jié)約水。
　　準備：盛有水的大盆若干只、幼兒每人有木片、鐵片、小石頭、樹葉、塑料片等。
　　玩法：將幼兒分成幾組，每組一盆水。讓幼兒圍著水盆，把木片等各種東西放到水里。觀察哪些東西浮起來了，哪些東西沉下去了。
　　 　　
表演游戲 小水珠找家
　　目的：通過表演，讓幼兒知道池塘、小河、大海里的水都會變臟的，變臟的水是不受歡迎的。
　　準備：1、分配角色 小水珠、池塘、小河、大海、小朋友們。
　　 2、錄音機、故事磁帶。
　　玩法：播放故事錄音，請幼兒分別扮演小水珠、小河、大海，其余幼兒扮演小朋友們，進行表演。
　　 
語言游戲 誰在水里游
　　目的：1、讓幼兒練習對答問題的能力。
　　 2、知道萬物生長都離不開水，我們要節(jié)約用水。
　　玩法：有老師提出一動物的名字，請幼兒回答是否會在水里游。如師問：“金魚？”答：“水里游�！睅焼枺骸袄销�？”答：“不會水里游”。
　　規(guī)則：回答必須正確。說錯的要受罰，罰唱一只歌或停止游戲一次。