設計思想：

       隨著圣誕節(jié)的到來，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣，大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞，久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望，我設計了本次主題活動，使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。 

活動一 認識圣誕節(jié) 

活動目標： 1。 了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來．2。 初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。 

活動準備：多媒體課件，收集有關圣誕節(jié)的圖片，故事。 

活動過程 ：

一。 參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。 
請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。 

二。 幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識。 
請幼兒說一說  ：1。圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……)  2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物) 

三。 請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。 
小結：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。 

活動二 裝飾圣誕樹 

活動目標： 1。 通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。  2。 進一步感受圣誕節(jié)的快樂。 

活動準備：1。 各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。  2。 音樂磁帶 ，圣誕樹 

活動過程： 

導入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。 

一。 請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它? 

二。 幼兒自由選擇材料制作。 
引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。 

三。 大家一起裝飾圣誕樹。 
和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。 

四。 跳舞慶祝圣誕節(jié)，進一步感受節(jié)日的快樂。 
隨音樂<<鈴兒響叮當>>，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。 

活動三 香噴噴的漢堡 

活動目標： 1。 通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。  2。 體驗動手操作的樂趣。 

活動準備： 制作漢堡的材料 

活動過程 ：

一。 出示漢堡，引出主題。 
　　1。 小朋友都吃過漢堡，你在哪里吃過? 
　　2。 漢堡里都有什么? 
小結： 漢堡是西方人吃的食品，現在在肯德基，麥當勞都能吃到，漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜， 是大家都喜歡吃的食物， 

二。 幼兒制作漢堡，感受動手操作的樂趣。 
　　1。 老師示范漢堡的做法。 
　　2。 幼兒自己操作，鼓勵幼兒根據自己的口味加蔬菜和沙拉醬，教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。 

三。 自己品嘗制作的漢堡。 

四。 說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。愉快的結束活動。

 
活動評價：

     通過本次主題活動，幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂，體驗到自己動手的樂趣，尤其是自己制作的漢堡，大家品嘗時都吃得很香，就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈，達到了預期的效果。