活動(dòng)宗旨：

　　以團(tuán)員為先鋒，開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)，帶動(dòng)其他教職工和幼兒樹(shù)文明風(fēng)尚，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神。

　　活動(dòng)時(shí)間：2012年3月2日活動(dòng)過(guò)程：

　　一、組織宣傳1．以團(tuán)支部為主要牽頭，共同學(xué)習(xí)上級(jí)文件《關(guān)于在全市中小學(xué)組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”志愿服務(wù)集中行動(dòng)的通知》，向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員精神”和“雷鋒精神”。

　　2．以班級(jí)為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。 （收集雷鋒照片、故事、影片等，請(qǐng)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)、觀看雷鋒的故事，讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒。）二、實(shí)踐行動(dòng)1．以團(tuán)員為先鋒，開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣” ——“垃圾不落地，社區(qū)更美麗”行動(dòng)，關(guān)注周?chē)�的環(huán)境。

　　2．發(fā)動(dòng)中、大班幼兒參與“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣” ——大帶小，我來(lái)照顧你。使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí)，逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。

　　三、活動(dòng)反饋以通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。

　　具體活動(dòng)方案：

　　·               雷鋒叔叔·               設(shè)計(jì)意圖：雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn)，是很好的教育素材，但是由于時(shí)代背景的差異，處于二十一世紀(jì)的小朋友吃穿不愁，生活條件優(yōu)越，父母的溺愛(ài)，很難理解那個(gè)時(shí)代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。因此，我們將運(yùn)用雷鋒電影，在還原了的真實(shí)場(chǎng)景中讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒。只有認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)代的生活背景，在真實(shí)背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認(rèn)識(shí)到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，教育他們不亂花錢(qián)、幫助同伴、不懶惰等。

　　·               活動(dòng)目標(biāo)：

　　·               1.知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。

　　·               2.了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。

　　·               活動(dòng)準(zhǔn)備：雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。

　　·               重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒是個(gè)怎樣的人。

　　·               難點(diǎn)：萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感，懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。

　　·               活動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　·               一、認(rèn)識(shí)雷鋒。

　　·               1.提問(wèn)：你們知道3月5日是什么日子嗎？（是學(xué)雷鋒的日子）有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒?想不想知道雷鋒是誰(shuí)呢？還有為什么我們大家都要學(xué)習(xí)他呢？

　　·               2.出示照片講解·               雷鋒叔叔是一個(gè)軍人，他小時(shí)候家里很窮，可他從小就不怕苦，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了當(dāng)了一名軍人。