活動目標1.了解丑小兔改掉害羞毛病的過程，并嘗試觀察畫面。

　　2.讓幼兒知道要大膽勇敢地交朋友與人交流。

　　二、活動準備課件,小豬、小兔圖片各一張，有大小洞的報紙 小兔的操作排序材料三、活動過程1、導入活動，引起興趣出示帶有洞洞的報紙，問：小朋友看看，這是什么？報紙上有什么？報紙上怎么會有洞洞呢？這個洞洞是用來干什么的呢？

　　2、欣賞、理解故事今天我們就來聽一個和洞洞有關的故事，故事的名字叫《報紙上的洞》。

　　（1）放課件第1-4張，介紹蘋果豬和丑小兔。

　　問：這是蘋果豬，他在干什么呢？

　　哦，蘋果豬喜歡趴在窗口看風景，遇上過路的人，就熱情地跟他們打招呼，說上幾句。

　　（2）放課件第5-6面：

　　這是丑小兔，她也喜歡趴在窗口看風景，可是遇上過路的人，問：她是怎么做的？這是為什么？

　　蘋果豬想幫丑小兔改掉這個害羞的毛病。你們有什么好辦法嗎？

　�。�3）放課件第7-10面：

　　問：蘋果豬為丑小兔想了一個什么好辦法？

　　問：蘋果豬拿報紙干什么呢？是讓丑小兔看報紙嗎？這個洞洞是用來干什么的？

　�。�4）放最后一張課件問：報紙上的洞洞有什么變化？

　　問：你認為丑小兔最后還需要報紙么？為什么？

　　3、游戲：給報紙上的洞洞排排隊報紙上的洞洞真有趣，它每天都在變化。下面桌子上有幾張報紙，報紙上也有幾個洞洞，請你來排一排，第一天丑小兔躲在哪個洞洞后面，第二天、第三天又躲在哪個洞洞后面。

　　小結：第一天丑小兔躲在有小洞洞的報紙后面，第二天躲在有中洞洞的報紙后面，第三天躲在有大洞洞的報紙后面。隨著報紙上的洞洞一點點變大，丑小兔的膽子也一天天大了起來，直到有一天，報紙上的洞洞大得不能再大了，丑小兔對蘋果豬說："我不需要報紙了，我挺想和過路人交朋友的。蘋果豬，謝謝你幫我改掉了膽小的毛��！"4、我們一起找朋友丑小兔終于改掉了害羞的毛病，愿意和人交朋友了，你們有朋友嗎？他是誰？

　　朋友當然是越多越好，我們一起來找朋友吧�。ǚ乓魳罚�跟小朋友邊唱歌邊找朋友）小結：小朋友都是很大方、熱情，所以每個人都有很多好朋友。

　　四、活動拓展：

　　大家齊分享：在操作區(qū)，讓孩子戴著丑小兔的頭飾給好朋友分糖果或者玩具，分的時候可以按顏色、形狀等來分。