活動目標1、 初步理解故事內容，感受文學作品的趣味性。

　　2、 理解動詞：摘、拉、推、塞。

　　3、 樂意在實踐活動中說一說，做一做。 重點、難點重點：初步理解故事內容，感受文學作品的趣味性。

　　難點：理解動詞：摘、拉、推、塞。

　　活動準備1、 配套掛圖及《幼兒畫冊》。

　　2、 活動室里布置了各種果樹、葡萄架、西瓜地，上面懸掛或擺放幼兒可采摘到的平面或立體的水果。

　　3、 小推車每組1輛。

　　教師行為1、初步欣賞故事。

　　（1） 以"見過水果搭成的小屋嗎"引發(fā)幼兒的興趣。

　　（2） 出示掛圖欣賞故事。xugu12（3） 提問：故事的名字叫什么？為什么熊媽媽和小熊住在水果屋里？

　　2、感受文學作品的優(yōu)美與趣味。

　　逐一出示圖片，引導幼兒邊觀察圖片邊欣賞故事。熊媽媽的果園里結滿了哪些水果？熊媽媽和熊寶寶摘了一個又一個，裝了滿滿一車子，熊媽媽在干什么？熊媽媽和熊寶寶想出了一個什么辦法？我們看看熊媽媽和熊寶寶的水果屋是怎么做的呀？

　　3、師幼看圖一起講故事，感受與朋友分享的樂趣。