目標：1、通過鏟沙，拍沙等動作，促進幼兒上肢動作的發(fā)展。
      2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。
      3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。
重點：目標1
難點：想出各種辦法堆沙山。
準備：l、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。
      2、玩沙工具（鏟子、小桶）
      3、每人自制插塑小樹若干。
過程：
  （一）引題
    1、師講故事：小鳥住在樹木林里很快活……，后來樹林被人砍光
      了。
    2、提問：樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎？
    3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
  （二）交待玩沙要求
    1、使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚起，
    落到小朋友身上。
    2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請老師幫忙。
    3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
  （三）幼兒玩沙，教師 指導
    1、鼓勵幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。
    2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把
    沙拍得緊緊的，不會塌下來。
    3、在造好的山上種樹木，變成樹林。
  （四）結(jié)柬部分
    1、表揚幼兒的造樹林行為，體驗為小鳥做好事的自豪情感。
    2、整理衣著回教室。

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