體育活動：接力賽 

 

            活動目的：

            1.  教幼兒初步學會在賽跑的過程中將接力棒傳遞給其他幼兒，培養(yǎng)幼兒的反應能力及靈敏性、協(xié)調性。 

            2.  培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和團結友愛、克服困難的品質。

 

設計思路：

              本課以游戲的形式貫穿在整個體育活動中，讓幼兒能夠很有興趣地進行活動，以達到培養(yǎng)幼兒的反應能力以及團結友愛的品質的目的。

 

活動準備：

  1、  物質準備：

           （1）  園內操場，并在規(guī)定區(qū)域畫好起跑線以及終點線；

            （2）  接力棒兩根；

            （3）  在終點處放兩面小鼓。

 2、  前期知識準備：

            幼兒事先已玩過游戲《山上有個木頭人》。

 

活動流程：

              游戲《山上有個木頭人》馬路  熱身運動  游戲“接力賽”

              放松運動

 

活動過程：

1、游戲“山上有個木頭人” 

            指導：  師生共同玩游戲“山上有個木頭人”。讓幼兒聽口令做動作，兒歌結束后幼兒站定，不能說話也不能動，看誰堅持的時間最長。

            游戲兒歌內容：山，山，山，山上有個木頭人，

             三，三，三，三個好玩的木頭人，

            不許說話不許動。

  2、熱身運動

            指導：  幼兒跟著老師做熱身操：上肢運動、下蹲運動以及全身運動等，活動各個身體部位、關節(jié)。

            指導語：我們做完了熱身操，就有力氣去玩下面的游戲啦！

            3、新授游戲“接力賽”

            指導：（1）教師將全班幼兒平均分成兩組，在起點線前排成兩豎隊。

              （2）教師講解游戲名稱以及游戲規(guī)則。

            玩法： 
            兩人分站起跑線左右，每組的第一個小朋友右手拿一根接力棒，聽口令朝終點處快速跑，到達終點站后各自敲打一下各組的小鼓，然后沿原路跑回，接力棒傳給自己組的下一位小朋友。游戲繼續(xù)進行。

              指導語：讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑〈蠹冶纫槐日l的速度最快、哪一組是第一名，好嗎？

            4、放松運動 

            指導：  幼兒隨教師做“小鳥飛”的律動，自然離開場地，返回教室。

            活動延伸：

             此游戲可在早晨晨鍛時繼續(xù)進行。