內(nèi)容與指導(dǎo)活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、愿意參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫的快樂。

　　2、在滴色與添畫中，樂于觀察畫面變化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紅黃藍(lán)等水粉裝入洗凈的眼藥水小瓶和小盆里 、卡紙活動(dòng)過程：

　　1、介紹顏料寶寶導(dǎo)入活動(dòng)。

　　瓶寶寶要和大家做游戲，（按瓶里水的的顏色為它們起名字。）如：紅娃娃等。

　　2、教師演示如何滴色一個(gè)紅色水娃娃要出來玩了，它在紙上輕輕的站站穩(wěn)，（滴一滴顏料），呼--一下就滑下來了（把紙?zhí)崞饋恚�讓水流下來），哇！它在做什么游戲��？（紅娃娃在滑滑梯呢）3、幼兒有興趣地進(jìn)行操作許多娃娃都想來滑滑梯，大家和他們一起來玩吧�。ㄓ變旱紊�，教師通過提示和適時(shí)的幫助，使幼兒掌握的色的方法。）4、水娃娃變花朵--用手指在水滴的旁邊印畫花瓣和葉子。水娃娃滑到地上變變變，它請(qǐng)小手幫忙長出了許多葉子，美麗的花朵開放了。

　　反饋新穎的活動(dòng)材料和自由的活動(dòng)形式極大的激發(fā)了幼兒的活動(dòng)熱情。幼兒至始至終都是積極和老師一起快樂地游戲著。但在操作中還是反應(yīng)出老師對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的疏漏：在桌子的擺放上只考慮到讓幼兒有更寬松的操作環(huán)境，忽視了小班幼兒需要更細(xì)致的引導(dǎo)其觀察和指導(dǎo)。如果將分三組活動(dòng)改為圍站在一個(gè)大的區(qū)域內(nèi)，會(huì)更利于幼兒們聽清規(guī)則和在老師的幫助下活動(dòng)。