社會：我來幫助你  
活動目標：  
1.  具有一定的同情心。  
2.  掌握幫助和安慰同伴的簡單方法。  
3.  學會關心、幫助同伴。  
活動準備：  
1.  排練情境表演“我扶你起來”。  
2.  幼兒用書：《我來幫助你》。  
活動過程：  
1.  觀察情境表演，學會關心同伴。  
l  教師：演出中有哪些角色？在干什么？  
l  教師：小玲摔疼了嗎？你是怎么看出來的？  
l  教師：小明對小玲說了什么？他是怎么幫助小玲的？  
l  幼兒學習表演中的對話，模仿幫助別人的動作。  
2.  通過討論，學會關心、幫助別人。  
l  教師：你覺得小朋友嗎？他好在什么地方？  
l  教師：你關心過同伴嗎？你是怎樣關心同伴的？  
l  教師：你幫助過別人以后，心里感覺怎樣？  
l  教師小結：當別人遇到困難時應該及時提供幫助，幫助別人也會給自己帶來快樂。  
3.  引導幼兒觀察幼兒用書畫面。  
l  教師：請小朋友講一講，圖上的小朋友是怎么樣助人為樂的？