小組活動(dòng)：剖 魚(yú)  
   
設(shè)計(jì)意圖：  
  通過(guò)一段時(shí)間關(guān)于“魚(yú)”的知識(shí)的學(xué)習(xí)，孩子的興趣有增無(wú)減。他們已經(jīng)了解了魚(yú)的外形基本結(jié)構(gòu)，初步了解了魚(yú)鰭、魚(yú)鱗、尾巴等構(gòu)造的功能�？墒撬麄兊那笾�欲還在擴(kuò)張，他們又對(duì)魚(yú)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生了興趣，他們都想知道“魚(yú)肚子里有什么呢？”“魚(yú)寶寶是怎樣的��？”  
  孩子的興趣無(wú)疑是最好的老師，在他們興趣最濃的時(shí)候去學(xué)習(xí)知識(shí)，才能收到更佳的效果。  
   
活動(dòng)目標(biāo)：  
1、初步了解魚(yú)簡(jiǎn)單的內(nèi)臟知識(shí)，并了解它們的功能。  
2、能對(duì)探索活動(dòng)發(fā)生興趣，提高動(dòng)手操作的能力。  
活動(dòng)準(zhǔn)備：  
1、幼兒自帶黃魚(yú)、帶魚(yú)或鯧魚(yú)一條。  
2、剖魚(yú)用剪刀人手一把，清水一桶，鹽一袋，電飯煲一只。  
活動(dòng)過(guò)程：  
一、激發(fā)興趣。  
師：今天我們要來(lái)做一回小廚師，來(lái)做一盆香噴噴的魚(yú)好嗎？不過(guò)做魚(yú)前我們應(yīng)該先剖魚(yú)。  
二、教師示范，認(rèn)識(shí)魚(yú)的內(nèi)部構(gòu)造。  
1、教師示范正確的剖魚(yú)方式，讓孩子模仿。  
2、教師將剖開(kāi)的魚(yú)內(nèi)臟取出，讓孩子認(rèn)識(shí)魚(yú)鰓、魚(yú)鰾、魚(yú)仔。  
1）觀察魚(yú)鰓的形狀，猜猜它有什么用？  
2）魚(yú)鰾像什么？它有什么用處呢？  
3）魚(yú)仔像什么？它里面一粒一粒的是什么你知道嗎？  
幼兒討論后，教師補(bǔ)充小結(jié)。  
三、小組活動(dòng)：幼兒操作剖魚(yú)，教師指導(dǎo)。  
四、燒魚(yú)。  
請(qǐng)幼兒將剖開(kāi)的魚(yú)洗凈，用鹽鹽制，再送到電飯褒里蒸熟。  
五、品嘗自己的勞動(dòng)成果，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。