活動目的：

　　1．想聽故事時(shí)，知道把圖書拿給成人并用簡單的口語表達(dá)。

　　2．有事情時(shí)，初步懂得尋求成人的幫助。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．每人一本《嬰兒畫報(bào)》。

　　2．教師、家長和孩子圍坐成一圈。

　　活動過程：

　　1．教師出示一本《嬰兒畫報(bào)》邊給孩子看書的封面邊說：“這里有一本好看的書，里面的故事可好聽了。你們想不想看?”引起孩子看書的興趣。教師講故事給孩子聽，翻一頁講一頁，邊翻邊講時(shí)要突出翻書的動作。

　　2．教師問孩子：“你們想不想看?”發(fā)給每個(gè)孩子一本書，看孩于是否會將書拿給成人講。如果孩子只是隨意亂翻，教師及時(shí)引導(dǎo)，對孩子們說：“小朋友，把書給媽媽，叫媽媽講故事給你聽�！比绻�孩子將書給家長了，就應(yīng)引導(dǎo)孩子對媽媽說：“媽媽講故事，”當(dāng)孩子能用簡單的語言請求家長幫助后，家長應(yīng)高興地表揚(yáng)孩子能干。

　　3．家長讓孩子靠在自己的懷里，給孩子講故事。同時(shí)家長讓孩子說說書上畫的是什么。

　　注意事項(xiàng)

　　“媽媽講故事”這句話可能對有的孩子來說偏難，家長可以根據(jù)自己的孩子口語發(fā)展的情況降低要求。