目的：1增進幼兒體質(zhì)，增進老師與家長、幼兒間的交流與互動

　　2讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。

　　3體現(xiàn)"我運動，我健康，我快樂"的宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。

　　形式:團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目

　　準備：1拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等

　　2劃分好各班活動區(qū)域，與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

　　3場地準備

　　時間：9月21日上午9

　　內(nèi)容：一"袋鼠"接力（三個班一起）

　　目的：1感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

　　2學習袋鼠跳的玩法

　　準備：接力棒，分對

　　玩法：幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子保護好，一手拿接力棒進行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達。

　　二、團結(jié)互助，才能達到彼岸，(三個班一起)

　　小腳踩大腳：游戲規(guī)則是；每個家庭出一名家長一名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。

　　三、趕小豬（各班在各自區(qū)域進行）

　　準備： 皮球10個，小棍10個

　　玩法;寶寶與家長同時從起點出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進（可以互相幫忙），將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝！

　　穿大鞋

　　游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

　　四、運球游戲（各班進行）

　　準備： 皮球若干、框5個，

　　玩法  把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多