活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、懂得為父母做些力所能及的小事。

　　2、教育幼兒要關(guān)心,愛自己的家人。

　　活動(dòng)過程：

　　1、“媽媽,我們回來(lái)了!”

　　(1)教師帶頭飾扮兔姐姐,幼兒扮小兔,一起在草地上念兒歌(小白兔,蹦蹦跳,跳到草地吃青草。)邊自由做小兔動(dòng)作。

　　(2)下雨了,小兔們跑回家,走到家門口,兔姐姐帶領(lǐng)小兔們,敲門:“媽媽,我們回來(lái)了?”

　　2、推門進(jìn)去,“媽媽去哪了?”

　　(1)  小兔們走進(jìn)家門,自由的圍著兔姐姐坐在家中的椅子上或地上。

　　(2)  咦,媽媽呢,媽媽不在家,她回去什么地方呢?(啟發(fā)幼兒猜猜媽媽有可能去的地方。)(3)  這么長(zhǎng)的時(shí)間了,媽媽怎么還不回來(lái),真著急,怎么辦呢?(請(qǐng)幼兒想象,怎樣才能知道媽媽到哪去了?)(4)  根據(jù)幼兒的回答,兔姐姐決定打電話問……3、打電話了解媽媽的去向。

　　(1)  怎么打電話呢?

　　(2)  “媽媽沒有去上班,手機(jī)也關(guān)機(jī)了,這可怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒提出給爸爸打電話的辦法)(3)  我們?cè)趺磫柊职帜?請(qǐng)大家想一句問爸爸的話。

　　(4)  兔姐姐打電話,與爸爸通話:“喂,爸爸,我是小兔,你知道媽媽上哪去了嗎?噢,原來(lái)奶奶病了,媽媽去照顧奶奶了。”放下電話。

　　4、接到媽媽的電話。

　　(1)  正在此時(shí),電話鈴響了,兔姐姐拿起電話,原來(lái)是媽媽的打來(lái)的。

　　(2)  放媽媽的電話錄音:“小兔們,我是媽媽,奶奶病了,現(xiàn)在在醫(yī)院里,我在照顧奶奶,現(xiàn)在還不能回來(lái),你們幫媽媽做些事情好嗎?小兔們,你們把外面的衣服收進(jìn)來(lái),折疊好;把桌子上的碗、調(diào)羹和杯子收起來(lái)放整齊;把桌子、椅子擦干凈;把地掃一掃;把自己的玩具整理好;把書架上的書整理整齊。小兔們聽清楚了嗎?媽媽再說(shuō)一遍……好了,等一會(huì)媽媽回來(lái)看看我的寶寶是不是很能干,媽媽帶好吃的東西給你們吃,好嗎?小兔寶寶們?cè)僖?”

　　(3)  你們聽到媽媽剛才在電話里說(shuō)了什么?(請(qǐng)幼兒復(fù)述電話內(nèi)容)(4)  請(qǐng)小兔們幫媽媽做事情。

　　5、媽媽回來(lái)了(1)  我們把加整理得多干凈呀,媽媽說(shuō)的事情我們都做好了沒有?(請(qǐng)幾個(gè)小兔寶寶去檢查一下)(2)  媽媽回來(lái)了,(請(qǐng)配班老師扮兔媽媽)兔媽媽:“小兔寶寶,你們把家整理得真干凈呀,你們真是能干得好孩子,媽媽給你們帶來(lái)了許多好吃的,我們一起坐下來(lái)吃好嗎?(幼兒快樂的分享)