活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.對(duì)故事感興趣，喜歡聽(tīng)老師講故事。

　　2.嘗試跟著老師一起學(xué)說(shuō)故事中的完整的簡(jiǎn)單句。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　烏龜玩具、PPT。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開始部分1.出示玩具小烏龜，引出故事主題，吸引幼兒注意力。

　　2.師：小朋友們，看一看，誰(shuí)來(lái)到咱們小小二班做客啊?(問(wèn)好)師：小烏龜來(lái)到咱們小小二班，它要給小朋友們講一個(gè)精彩的故事，小朋友們要仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)小烏龜去干什么了？

　　二、基本部分1.教師講一遍故事，請(qǐng)幼兒傾聽(tīng)。

　　問(wèn)：故事的名字是什么？故事里都有誰(shuí)��？小烏龜干嘛呢？

　　2.教師利用烏龜玩具再次將故事，把有關(guān)問(wèn)題部的部分語(yǔ)速放慢、語(yǔ)氣加重進(jìn)行強(qiáng)化。

　　問(wèn)：小烏龜拱起背，做什么�。勘成蠒竦�--暖洋洋。

　　小烏龜撅起屁股，做什么��？屁股曬得--暖洋洋。

　　小烏龜挺起肚皮，做什么啊？肚皮曬得--暖洋洋。

　　3.教師配合幻燈片講故事，邊看邊引導(dǎo)幼兒跟隨教師一起學(xué)說(shuō)故事中的簡(jiǎn)單句。

　　問(wèn):小烏龜曬太陽(yáng)，曬得身上就會(huì)怎樣�。�

　　小烏龜曬得背上、屁股、肚皮暖洋洋！

　　三、結(jié)束部分幼兒跟隨教師學(xué)學(xué)小烏龜曬太陽(yáng)的動(dòng)作。

　　一只小烏龜趴在地上曬太陽(yáng)，曬曬背，背暖烘烘的，真舒服。

　　再曬曬肚皮吧。小烏龜翻過(guò)身去，可是曬過(guò)肚皮后，卻翻不過(guò)身來(lái)了。

　　“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”小烏龜喊起來(lái)。

　　小貓走過(guò)來(lái)了，聽(tīng)不懂小烏龜?shù)脑�，以為小烏龜在玩有趣的游戲呢，小貓趴下身子，學(xué)烏龜?shù)臉幼油�，小貓玩累了爬起�?lái)就離開了。

　　小狗走過(guò)來(lái)也聽(tīng)不懂小烏龜?shù)脑�，以為烏龜在做新的體操，他躺下來(lái)學(xué)著烏龜?shù)臉幼拥磐�，玩了一陣子，腿酸了，他爬起�?lái)拍拍塵土走了。

　　小山羊過(guò)來(lái)了，他正趕著去吃青草，就說(shuō)：“小烏龜，下一次我再和你玩。”小山羊頭也不會(huì)地走了。

　　小烏龜急了，小貓、小狗、小山羊來(lái)過(guò)后又都走了，天很快就要黑了呀，小烏龜想，這下全得靠自己了。

　　他使出全身的力氣，一二三，哈！�。》�過(guò)來(lái)了！

　　小烏龜高高興興的回家了。