活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)正方形與三角形。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 兒歌《快樂(lè)小魚(yú)》；

2、 用三角形、圓形、正方形拼成的小魚(yú)圖形；

3、 待涂色圖形；

4、 蠟筆；手帕；音樂(lè)磁帶。

5、 場(chǎng)地上劃三角形、正方形、圓形區(qū)域。

活動(dòng)過(guò)程：

一、 教師拼小魚(yú)圖形，引起幼兒興趣。

老師變出了什么？它們是用什么形狀拼出來(lái)的？

二、 出示正方形手帕，引導(dǎo)幼兒將其變成三角形。

幼兒人手一塊手帕，操作一下。

三、 引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察三角形，說(shuō)說(shuō)它是什么樣的。

四、 游戲《快樂(lè)小魚(yú)》。

1、 幼兒念兒歌，做動(dòng)作。

2、 老師念：“游到三角形（正方形、圓形）的池塘里”，幼兒游向相應(yīng)的區(qū)域，并做小魚(yú)的動(dòng)作。





3、 一名幼兒當(dāng)小老師，來(lái)發(fā)出指令，其他幼兒和老師一起游戲。

五、 欣賞掛圖，你覺(jué)得好看嗎？

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出沒(méi)有涂色的是什么形狀。老師與一名幼兒來(lái)給它打扮一下。

幼兒分組操作，給小圖中的圓形、三角形、正方形涂上自己喜歡的顏色。（配樂(lè)）。

活動(dòng)延伸：

幼兒將自己的作品給老師或其他幼兒看，并說(shuō)說(shuō)自己給哪些圖形涂了什么顏色。

附：兒歌《快樂(lè)小魚(yú)》

小魚(yú)小魚(yú)游呀游，游到小小池塘里。

捉小蟲(chóng)，吐泡泡，真呀真快樂(lè)。