孫瑜黃怡文
你甜甜的問好聲,能讓老師忘記疲勞;你甜甜的笑臉,能讓老師忘記煩惱。喜歡你上課端坐的樣子,喜歡你下課快樂游戲的身影,更喜歡你整潔漂亮的圖畫。在每次的表演活動中,你那甜美的笑臉、優(yōu)美的動作,打動了所有的小觀眾,在大家熱烈的掌聲中,你是多么神氣呀!如果你每天能夠按時地吃完自己的一份飯菜,那該多好呀!老師期待著!
園長: 教師: 瞧,操場上你精神抖擻地做著操,多神氣呀!看,游戲時你熱心地為小朋友服務(wù),多能干呀!聽,課堂上你的兒歌念得真溜,多聰明呀!你有著良好的生活習(xí)慣,吃飯不挑食、午睡很安靜,自己的事情自己做。老師希望你能更大膽地在集體面前發(fā)言,做個自信、勇敢的孩子,爭取更大的進步。
園長: 教師:
喻天誠高婷玥
或許你有些調(diào)皮,可在老師的心目中,你一直是個聰明的孩子。當(dāng)你認真聽講時,就會很快地舉起小手,眼睛里充滿了自信;當(dāng)你專注地做數(shù)學(xué)時,一定會把數(shù)學(xué)操作卡快速、正確地做完;當(dāng)你投入地做著"美美健身管理員"時,"顧客們"對你熱情大方的服務(wù)表示滿意。老師真誠地希望你學(xué)習(xí)進步、身體健康,成為一個陽光、自信的男孩!
園長: 教師: 開朗活潑的小美女,你總能用你甜美的聲音,給大家?guī)頊嘏;你總能用你?yōu)美的舞姿,給大家?guī)砗眯那。在音樂活動中,你樂于表現(xiàn)自已;在游戲活動中,你熱情大方,總能讓"顧客"滿意而歸;在午睡時,你安靜地入睡,從不需要老師多加提醒。如果你在學(xué)習(xí)活動中,能將悄悄話留到下課后再和好朋友一起分享,那就更好了!
園長: 教師:
李欣樂曾莉媛
聽著你娓娓道來的話語,老師喜歡;聽著你甜美動聽的歌聲,老師喜歡;看著你認真仔細地做數(shù)學(xué)、學(xué)畫畫,老師喜歡;看著你神氣做操的樣子,老師喜歡。瞧,評比欄中你得的星星真不少,小朋友們多羨慕呀!你知道嗎?如果你做事的速度再稍微快些,改掉"慢吞吞"的習(xí)慣,老師相信你會越來越棒的!
園長: 教師: 你有一張?zhí)鹱彀停苷f會道:早上,你會響亮地和老師問好,讓老師心情愉快;課上,你能流利地回答問題,讓同伴羨慕不已;游戲時,你能熱情地和別人交流,讓大家深感佩服。聽著你連貫流暢地表達所見所聞,大家會為你豐富的語言贊嘆;看著你畫出一幅幅色彩絢麗的畫,大家又為你的細心和耐心佩服。希望你上課坐得再神氣些,學(xué)會自律,讓更多好朋友都能以你為榜樣!
園長: 教師:
吳一樂王曉怡
你是個乖孩子,做什么事都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),很少需要老師操心。你在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)真出色:能快速準確地完成數(shù)學(xué)操作卡,能認真安靜地畫好一幅作品,能耐心細致地做好一份手工……你在生活方面也不錯:能安安靜靜地把自已的一份飯菜吃完,能很快地折好衣服躺下睡覺……希望我們的一樂能盡情地展現(xiàn)自己,讓自己的快樂灑遍每個角落!
園長: 教師: 善良的小女孩,你不管做什么事情都是那么認真:課堂上你能較專注地聽老師講課;游戲時能和同伴友好交往……有時畫畫畫得不滿意了、數(shù)學(xué)做得不對時,還常常會難過地哭鼻子。老師打心眼里喜歡你這股認真勁,因為你要求上進!希望美美繼續(xù)保持這份堅持,并慢慢學(xué)著自己處理遇到的困難,讓自己更加能干!
園長: 教師:
趙雅雯殷藝軒
你的內(nèi)秀讓老師從心底里欣賞:你聰明但不張揚,你乖巧但不怯懦。當(dāng)集合的琴聲奏起,你會迅速地排到隊伍的第一個,做別人的好榜樣;當(dāng)游戲的信號響起,你會認真地投入進去,并且自始至終地遵守游戲規(guī)則;當(dāng)作業(yè)的要求提出,你會細心地觀察數(shù)學(xué)操作卡上的內(nèi)容,準確地進行分類。希望我們的雯雯大膽地表現(xiàn)自己,大方地和別人交往,讓自己更加活潑、熱情!
園長: 教師: 你那小小的身影就象班上一個活潑的音符,時常會奏出悅耳的旋律。這個學(xué)期你的進步還真大:上課的時候能看見你高舉的小手,聽到你準確的回答;做操的時候,能捕捉到你專注的眼神,欣賞到你優(yōu)美的舞姿;數(shù)學(xué)操作時能看到你認真地思考,一次次得到五角星……希望你回答問題的聲音再響亮些,自信些,讓大家都知道你有多能干,好嗎?