尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，老師們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是"傾聽花開的聲音"。

　　花開有一個過程，她在得到充足的的溫度、陽光、水分后，到了花期，有時(shí)會在剎那間開放，有時(shí)又是一個漫長的過程，含苞，慢慢舒展她的身體，直到一片一片完全綻開她的花瓣。幼兒也一樣，當(dāng)你俯下身來傾聽孩子的心靈之音，重視他們的喜怒哀樂，關(guān)注他們的情感傾向時(shí)。那便一定能聽到花開的聲音！

　　教育是需要愛的事業(yè)，是走進(jìn)心靈的藝術(shù)�！吨改稀芬�領(lǐng)我們，讓我們用真心愛每一個孩子，只有這樣，你才懂得他們?yōu)槭裁词虑槎�激動，為什么事情而苦惱，同時(shí)，也會發(fā)現(xiàn)他們的創(chuàng)造力是多么的出人意料，他們的內(nèi)心世界是多么的豐富多彩……有時(shí)，只需要一個會心的微笑，一句關(guān)心的話語，一次親切的撫摸，都會使他們感受到：老師是愛我的。

　　作為老師，首先要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解孩子的生理和心理需要。不要吝嗇自己欣賞鼓勵的眼神，輕輕的撫摸和關(guān)愛的擁抱。傾聽，是一種很好的了解孩子，走進(jìn)孩子童心世界的方式。在他們的世界，他們會變換各種各樣的角色，他們需要聽眾。我愿意聽他們說。雖然有時(shí)候他們的問題會讓我無所適從，但是傾聽拉近了我和他們的距離。漸漸地，孩子們喜歡上了幼兒園，一張張可愛的笑臉，一聲聲稚嫩的"老師，早上好！"就是對我們最好的回報(bào)！  我覺得有孩子就有歡樂。有時(shí)候我們班的瞳瞳小朋友喝水的時(shí)候，她會瞇著眼說："這水太甜了，把我甜暈了。"再有嵐嵐總愛說一句：老師我好喜歡你。我聽著覺得挺窩心的，心里暖暖的。當(dāng)然，他們也有非常氣人的時(shí)候，比如上課時(shí)候，有一兩個小朋友總喜歡隨便離開自己的小椅子，教導(dǎo)后答應(yīng)我說不離開小椅子了，結(jié)果沒過三分鐘又忘了。這一切，你或許并不在意，但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小喜劇、小鬧劇時(shí)，它會給你帶來無盡的樂趣和絲絲甜甜的回味。而孩子們的每一個細(xì)微的變化都牽動著我的心，給我?guī)�來成功的喜悅�?/p>

　　和孩子們相處的這半年的時(shí)間，讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師：我們要熱愛這份事業(yè),熱愛這些孩子。還要努力提高自身素質(zhì),善于學(xué)習(xí),創(chuàng)出自己的特長,增強(qiáng)自信。同時(shí)，我們要做到尊重每一個孩子，時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。我們要尊重和關(guān)注每一個幼兒，因?yàn)樗麄儗τ谀銇碚f，也許是眾多中的一個，但你對于他們來說，卻是最多關(guān)注的一個，你的一言一行對他們有莫大的影響。

　　太陽是幸福的，因?yàn)樗�光芒四射，恩澤萬物；小草是幸福的，因?yàn)樗�有裝點(diǎn)春天的價(jià)值；幼兒老師雖說是平凡的、辛苦的，但同樣也是幸福的。老師們，讓學(xué)會傾聽孩子們的心吧，沒有比傾聽孩子們心靈的聲音更幸福的了。

　　我會用我的愛去了解關(guān)注每一個孩子，會用我的愛去留住每一個孩子的心。孩子，你就是一朵花！從生根到發(fā)芽，從含苞到綻放，自然而然悄然無聲地進(jìn)行…有誰聽到了花開的聲音？--你們聽到了嗎？