游戲34：翻字圍棋

　　準(zhǔn)備：棋盤一個(gè)（可用硬紙板自制），正面有字的圓形小字卡若干。

　　玩法：游戲前將棋子小字卡反扣在棋盤上，游戲開始，請(qǐng)幾名幼兒輪流翻動(dòng)棋子讀字。讀對(duì)了，棋子歸己，讀錯(cuò)了，將棋子放回原處扣好。

　　游戲35：爬梯子比賽

　　準(zhǔn)備：黑板或墻上貼有需要復(fù)習(xí)的生字卡若干。畫好兩架梯子，自制兩把小紅旗。

　　玩法：將全班幼兒分成兩組，老師用小棍指一字，哪一組幼兒讀的又對(duì)又快，就將這一組的小紅旗從梯子上向上爬一格。小紅旗先爬到梯子頂端的小組為勝利者。也可從每組中選出一名幼兒進(jìn)行比賽，誰(shuí)讀的又對(duì)又快，則本組的小紅旗就向上爬一格。

　　游戲36：開火車

　　準(zhǔn)備：字卡若干。

　　玩法：將全班幼兒分成兩組，一個(gè)挨一個(gè)坐好。老師出示一張字卡后，每組幼兒從排頭開始一個(gè)接一個(gè)聲音響亮的讀出字音，哪一組幼兒先讀完且沒有錯(cuò)誤，就是勝利者會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

　　游戲37：開火車

　　準(zhǔn)備：字卡若干

　　玩法：教師出示一張字卡說："噯，噯，我的火車就要開。"幼兒?jiǎn)枺?quot;哪里開？"教師答："張強(qiáng)小朋友那里開。"被點(diǎn)到的幼兒站起來(lái)先讀出字卡上的字，然后說："噯，噯，我的火車就要開。" 幼兒?jiǎn)枺?quot;哪里開？" 張強(qiáng)小朋友說：" 王紅那里開。"張強(qiáng)小朋友若讀錯(cuò)了則由老師或其他小朋友告訴他正確讀音。

　　游戲38：給字寶寶點(diǎn)名

　　準(zhǔn)備：漂亮的字卡若干。

　　玩法：教師手拿字卡，幼兒給字寶寶點(diǎn)名。教師出示一張字卡，幼兒讀出字音，讀對(duì)了即點(diǎn)對(duì)名字則教師答："到"，讀錯(cuò)了則不答，直到點(diǎn)對(duì)為止。對(duì)答的又對(duì)又快的幼兒，可將字寶寶獎(jiǎng)給他。

　　游戲39：少了誰(shuí)

　　玩法：把所學(xué)的字張貼在黑板上，讓幼兒注視幾秒鐘后閉上眼睛，迅速拿掉其中一字，讓幼兒觀察一下少了誰(shuí)并說出其名字，然后亮出該字，讓幼兒加深記憶。

　　游戲40：聽話要仔細(xì)

　　玩法：老師說："請(qǐng)把某字指給我。"幼兒指出后，老師接著問："你把什么字指給我了？"讓幼兒說出新字。每次游戲做對(duì)了，全體幼兒邊拍手邊說："對(duì)對(duì)對(duì)，就是某字；"如果做錯(cuò)了，就說："錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，它是某字。"

　　游戲41：看誰(shuí)說的快

　　準(zhǔn)備：字卡若干張

　　玩法：游戲開始時(shí),教師隨機(jī)抽取一張字卡，請(qǐng)幼兒迅速讀出,最先讀出者獲勝,教師予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。游戲可反復(fù)進(jìn)行，直至幼兒對(duì)字卡上的字熟悉為止。

　　游戲42：是不是

　　玩法：教師將字卡貼在黑板上，請(qǐng)一名幼兒指字，另一名幼兒背對(duì)黑板猜字，如果猜錯(cuò)了，其余幼兒糾正："不是，是某字"如果猜對(duì)了，其余幼兒說："對(duì)對(duì)對(duì)，請(qǐng)下來(lái)"，可更換指字幼兒，反復(fù)進(jìn)行。

　　游戲43：小孩小孩真愛玩

　　玩法：教師將字卡貼在黑板上，請(qǐng)兩名幼兒到黑板前，幼兒念兒歌："小孩小孩真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒，"教師發(fā)出指令，"摸摸字就下來(lái)。"幼兒摸字，先摸到者為勝。

　　游戲44：與字寶寶再見

　　玩法：老師指著黑板上的字，對(duì)小朋友說"**字寶寶要回家了，或要去睡覺了，請(qǐng)小朋友同聲說"*再見"于是指一個(gè)字說一聲"再見"老師擦去一個(gè)，直到每個(gè)字擦完為止。

　　游戲45：圈識(shí)字游戲

　　在地上用粉筆畫上幾個(gè)大圈，每個(gè)圈寫一個(gè)字，或放一張字卡，老師找?guī)讉�(gè)小朋友一起念口訣"小朋友真能干，看誰(shuí)最先往**字圈里跳。"（適用于戶外活動(dòng)時(shí)，復(fù)習(xí)舊字用）

　　游戲46：誰(shuí)是我的好朋友

　　目的：復(fù)習(xí)帶"木"字旁的漢字