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幼兒園中班結(jié)構(gòu)游戲《兒童樂園》

媽咪愛嬰網(wǎng) m.hltdp.com.cn 2013年04月20日 23:25:10

  一、游戲由來:

  一次,在區(qū)域活動(dòng)的閱讀區(qū)中有個(gè)小朋友帶了本"游樂園"的書來,很多小朋友立即被吸引了,大家紛紛說著里面好玩的游樂器械,有的小朋友說道興致上就提議要到結(jié)構(gòu)區(qū)自己動(dòng)手搭建。根據(jù)幼兒的興趣,結(jié)合本學(xué)期的目的--引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)按意愿或命題進(jìn)行有目的的建構(gòu)。同時(shí)培養(yǎng)幼兒掌握觀看簡(jiǎn)單平面圖建構(gòu)的能力。我們開始了"兒童樂園"的建構(gòu)主題,由此進(jìn)一步提升幼兒學(xué)習(xí)用鋪平、 延長(zhǎng)、 圍合、技能搭建物體造型--構(gòu)建兒童樂園。

  二、游戲預(yù)設(shè)總目標(biāo):

  1、了解"兒童樂園"的整體布局,學(xué)會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)單的平面圖進(jìn)行建構(gòu)。

  2、能運(yùn)用圍合、搭高 、拼插、對(duì)稱等方法搭建圍墻和不同游樂設(shè)施,嘗試與同伴商量合作。

  3、大膽的使用輔助材料進(jìn)行建構(gòu)。

  4、懂得保護(hù)自己和別人的搭建成果,知道有序地使用玩具和收拾玩具。

  5、能大膽大膽地向同伴和老師介紹自己的搭建方法和成果。

  三、第一次游戲

  游戲目的:

  1、通過圖片觀察,了解兒童樂園的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和整體布局情況。

  2、學(xué)習(xí)搭建游樂設(shè)施的不同方法,嘗試合作搭建。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、兒童樂園總體圖、各種游樂設(shè)施圖片……。

  2、各種形狀木制積木、長(zhǎng)方形板、三角形板、拼插玩具若干。

  游戲過程:

  (一)通過談話讓幼兒回憶兒童樂園里有什么東西?是什么樣的?

 。ǘ┙處煶鍪緝和瘶穲@,提出搭建兒童樂園激發(fā)幼兒建構(gòu)的興趣。

 。ㄈ┻\(yùn)用觀察圖片,提問引導(dǎo)幼兒了解兒童樂園的布局結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

  1、圖上的游樂園里都有些什么,它們?cè)谟螛穲@的什么位置?有什么特點(diǎn)?是怎樣排列的?

  2、引導(dǎo)幼兒思考大門、圍墻、欄桿及運(yùn)動(dòng)器械分別可以用什么材料來搭。

  3、請(qǐng)幼兒想一想在這次游戲中你想搭什么?教師根據(jù)幼兒要求讓他們分工進(jìn)行搭建。

 。ㄋ模┯變簩W(xué)習(xí)搭建游樂園,師分組進(jìn)行指導(dǎo)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、在幼兒搭建過程中,教師引導(dǎo)幼兒合理的使用合理的結(jié)構(gòu)材料突出游樂設(shè)施的主體特征。

  2、啟發(fā)幼兒在仿造的基礎(chǔ)上想象創(chuàng)造旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯、小水車、健身器械等。

  3、指導(dǎo)幼兒圍合的方法。

  4、注意各個(gè)游樂設(shè)施的間距,不隨意碰倒別人的搭建物。

 。ㄎ澹┯變夯ハ嘟榻B自己搭建的游樂設(shè)施。

 。┲笇(dǎo)幼兒收拾材料

  觀察與推進(jìn):

  本次游戲的主題是幼兒比較熟悉的,又是幼兒所喜歡的,因而搭建過程中幼兒的積極性也很高。活動(dòng)開始結(jié)合游樂場(chǎng)的各種圖片在大黑板上引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)兒童樂園的各項(xiàng)游樂設(shè)施,同時(shí)規(guī)劃布局好搭建的位置。孩子相對(duì)就比較有目的,搭建比較有序,針對(duì)一開始的圍合技能--圍游樂園的外墻孩子們不是有特別明顯的概念,有的幼兒搭建一半"同字型"最終沒有圍合起來;蛘吡硪唤M幼兒相對(duì)有概念,但圍得很小,針對(duì)這個(gè)問題,下次師可用泡沫墊或者用即使貼拉一個(gè)邊框,一方面引導(dǎo)幼兒了解圍合的概念,一方面教幼兒布局的大小,爭(zhēng)取解決該問題。

  另外幼兒大致懂得看著規(guī)劃布局圖來搭建,但想象力還不夠,不會(huì)自己選用建構(gòu)材料,要師提醒引導(dǎo),搭建出的游樂設(shè)施也很簡(jiǎn)單,缺乏想象力。師還是可以針對(duì)某一游樂設(shè)施提供不同造型等圖片,在區(qū)間建構(gòu)時(shí)個(gè)別去引導(dǎo)幼兒想象搭建,對(duì)幼兒選用材料多鼓勵(lì)多引導(dǎo),進(jìn)一步提高幼兒主題搭建的技能水平。

  第二次游戲

  游戲目的:

  1、能用圍合的方法搭建游樂園的外圍墻。

  2、繼續(xù)嘗試用不同的游戲材料搭建游樂設(shè)施。

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