活動目標：
    1、增強幼兒的自我保護能力和意識；　　

    2、了解發(fā)生各種危險時，所應該采取的措施。 　　

活動準備：警車（玩具）一輛，用椅子搭成的家，爸爸媽媽的頭飾，壞人的頭飾 　　

活動過程： 　　

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　　1、教師創(chuàng)設情景 　　

　　指導語：有一天，有一個陌生人進入了家里。可是爸爸媽媽都不在家，就只有一個小朋友，該怎么辦？ 　　

　　指導語：有一天，有個壞人突然闖進了幼兒園，要挾我們，怎么辦？ 　　

　　2、隨著幼兒的答案，請個別小朋友表演。 　　

　�。ǘ�）談談議議 　　

　　指導語：剛剛這樣子對不對？如果你遇到了這樣的情況，你會怎么辦？ 　　

　　總結：如果有陌生人在敲門，而爸爸媽媽不在家，我們不能開門！ 　　

   　如果壞人闖進幼兒園了，我們要安靜的想想辦法，不能害怕�？梢源螂娫捛缶�，也可以請求別人幫助我們！ 　　

　�。ㄈ�）游戲鞏固 　　

  　　 根據(jù)小朋友及老師總結的答案及過程，請小朋友上前表演。 　　

  　　 活動建議：幼兒在談到各種自我保護方法時，可能會說出各種辦法，有的可能是不合理的，教師不必當場反駁，可以根據(jù)幼兒的表演，來請小朋友談談。 　　

（四）延伸活動：故事《小驢和愚蠢的大灰狼》　　

附：故事《小驢和愚蠢的大灰狼》
    故事的情節(jié)很簡單，大概意思是，大灰狼肚子餓了，看到正在吃草的小驢就要把它吃掉，這只聰明的小驢沒有馬上撒腿逃跑，也沒有哀求大灰狼，而是鎮(zhèn)靜地對大灰狼說：“在你吃掉我之前，先幫我把腳上的刺拔掉吧，免得你吃我的時候扎壞了你的嗓子。”面對就要到嘴的小驢，大灰狼沒有任何防備心理，順從了小驢的要求，當小驢抬起后腿時，它剛把臉湊過去，就狠狠地挨了一腳。疼得大灰狼嗷嗷直叫，而小驢則早已跑遠了。