美術(shù)活動：一瓶盛開的鮮花活動依據(jù)：春天是花的季節(jié)，花的海洋，如何讓幼兒感受美，表現(xiàn)美，需要老師的積極有效的引導(dǎo)。這節(jié)課上我主要引導(dǎo)小朋友觀察花的結(jié)構(gòu)（花瓣、花蕊、花梗的形狀與色彩）與花的形態(tài)（花的高低、前后、大�。�，在此基礎(chǔ)上畫出美麗的鮮花并進行有趣的裝飾。當(dāng)我選擇作畫工具時，我選擇了線描畫作為本節(jié)課的主要作畫形式，有四個因素吧，線描畫是最簡單、最直接表現(xiàn)物象的繪畫手段。第一，線描畫使用工具簡單，一支筆，一張紙，無論是在家里、課堂里，沒有太多的限制，是孩子們感覺快樂的事情。第二，線是繪畫造型的基本元素，用不同的線組合不同的造型使孩子們感受到成功的體驗與快樂。第三，孩子們可以運用線的豐富表現(xiàn)性，根據(jù)自己的想象，自由表達、自由發(fā)揮、自由探索，創(chuàng)作出別具一格的作品。第四，變化無窮的線產(chǎn)生變化無窮的美，原始、可愛的稚拙美，跳躍、變化的韻律美，變形、夸張地裝飾美。小朋友的作品將顯示出線描畫的魅力。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過觀察花的結(jié)構(gòu)和形態(tài)，學(xué)習(xí)用點、線、面進行有趣的裝飾。

　　2、能感受美，表現(xiàn)美，體會畫畫的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教師：4k紙兩張，繪制幾朵花朵，一瓶花活動過程：

　　開始部分：小朋友聽音樂安靜進入活動室。

　　基礎(chǔ)部分：一、  引導(dǎo)幼兒觀察花的結(jié)構(gòu)，欣賞花的形態(tài)在小朋友的桌上都有一瓶花，你覺得花漂亮嗎？美在哪兒？

　�。�1）  花蕊是什么形狀？可以用什么花紋來畫？為什么？

　�。�2）  花瓣是什么形狀？可以用什么花紋裝飾？

　�。�3）  花梗是怎樣的？

　　小結(jié)：小朋友觀察得很仔細(xì)，想法真不錯。

　　（4）  請小組長把花插到大花瓶里，你們看現(xiàn)在的花多了，更美了，這些花一樣嗎？什么地方不一樣？（大小、高低、前后）二、  學(xué)習(xí)花的畫法（1）  我們來畫一瓶盛開的鮮花，先畫什么，再畫什么？（老師示范）（2）  第二朵花畫在哪里？（請小朋友擺一擺）（3）  第三朵花放在哪里？……（4）  還有什么沒有畫？應(yīng)該怎樣畫？

　�。�5）  把花插在你喜歡或你設(shè)計的花瓶里。

　　三、  交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　幫助幼兒畫在適當(dāng)?shù)奈恢�，把畫花得大一點，鼓勵先畫好的小朋友豐富畫面。如花瓶放在了哪里？花瓶旁有些什么？誰最喜歡這么美的花？

　　結(jié)束部分：

　　告訴老師或小朋友，你想把這瓶花送給誰？為什么？