活動目標(biāo)1. 培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽他人講話的良好行為習(xí)慣，體會認(rèn)真傾聽帶來的快樂。

　　2. 知道認(rèn)真傾聽別人講話是對別人的尊重以及傾聽的方法。

　　3. 通過游戲的方式使幼兒體驗(yàn)到談話不被打斷的重要性。

　　活動準(zhǔn)備１.寬敞的活動室２.提前鍛煉幼兒在眾人面前勇敢的表演或講話活動過程一. 傳話游戲１. 告訴幼兒要玩“傳話”的游戲活動，引起幼兒的興趣。

　　２. 教師講解游戲規(guī)則將幼兒分成兩組，表示兩條電話線。老師分別向兩組小朋友的第一個人悄悄講一句同樣的話，再讓幼兒　　一個一個的往下傳，各組最后一人向大家報告?zhèn)髟拑?nèi)容。

　　３. 傳話時，要用雙手擋在嘴巴兩邊，以防被別人看到口型。

　�。�. 傳話的聲音要小，但要發(fā)音清楚，不能讓第三個人聽到。

　　５. 傳的又快又準(zhǔn)的一組為勝，教師給予鼓勵。

　　二.請給一分鐘１.確定討論話題——怎樣才能勝出？

　　２.給每位發(fā)言者一分鐘時間，用一個計(jì)器進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)時，在這段時間里，每個人都必須認(rèn)真傾聽，這就意味著不許插話，不做鬼臉，發(fā)言者提前結(jié)束發(fā)言，聽眾必須保持沉默，直到一分鐘時間過完。

　�。�.體驗(yàn)談話不被打斷的重要性。

　�。�.教師總結(jié)：應(yīng)雙眼注視對方，認(rèn)真傾聽別人講話，在別人講話時，應(yīng)聽完后再插話。

　　三.判斷對否（教師說，幼兒判斷）１.龐老師講故事，小朋友們認(rèn)真聽２.打斷老師和媽媽談話３.上課的時候，小班的一名小朋友向窗外看。

　�。�.老師和媽媽說話，依依小朋友在旁邊自己玩玩具［活動延伸］１.日�；顒訒r，引導(dǎo)幼兒上前面講自己的所見所聞或故事，其他幼兒認(rèn)真傾聽。

　�。�.角色游戲：讓幼兒進(jìn)行角色間對話，注意傾聽，不打斷別人的談話。

　　３.在平時的生活中幼兒要學(xué)會輕聲說話，要學(xué)會傾聽且不打斷別人講話