設(shè)計(jì)意圖:

　　在日常生活中洗手或是上廁所的時(shí)候，也有孩子會(huì)出現(xiàn)忘記關(guān)水龍頭或水開(kāi)得太大噴出來(lái)的現(xiàn)象�，F(xiàn)代社會(huì)提倡建設(shè)環(huán)保節(jié)約型社會(huì)，孩子從小的意識(shí)和觀念的培養(yǎng)非常重要. 水是人類賴以生存的生命線。我國(guó)是個(gè)淡水資源缺乏且時(shí)空分布不均的國(guó)家，也是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一，然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。我們應(yīng)該讓孩子了解國(guó)家水資源缺乏，并且已經(jīng)給人類的生活帶來(lái)了影響的現(xiàn)狀,培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí)，使他們從小就樹(shù)立節(jié)約的觀念，大力宣傳讓身邊的每個(gè)人都知道節(jié)約用水，人人有責(zé)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解水與人類的密切關(guān)系，萌發(fā)保護(hù)水資源的情感。

　　2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個(gè)人都知道。

　　重點(diǎn)：懂得節(jié)約用水的道理。

　　難點(diǎn)：了解水與人類的關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：讓幼兒在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下觀察記錄生活中浪費(fèi)水資源的不當(dāng)行為，并與家長(zhǎng)一起商討一些節(jié)約用水的好辦法。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

　�。�1）多媒體宣傳片：地球的"渴"望。

　�。�2）教師設(shè)計(jì)好的節(jié)水宣傳畫(huà)白描圖若干、樣例一份、彩筆、油畫(huà)棒若干。

　�。�3）小水滴的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入：

　　師：小朋友們，今天老師請(qǐng)來(lái)了一位神秘嘉賓，看！

　　（展示小水滴的圖片）提問(wèn)：小朋友們，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)水有哪些用途呢？

　　提問(wèn)：如果世界上沒(méi)有了水，會(huì)怎么樣呢？

　　2、播放宣傳片：《地球的"渴"望》

　　提問(wèn)：有沒(méi)有小朋友愿意分享一下剛剛你看到了什么？

　　師：水有這么多的用途，而且對(duì)人類非常的重要，可是現(xiàn)在我們國(guó)家有很多地方都嚴(yán)重的缺水，那里的人們連喝水都很困難了！我們一起來(lái)看看吧�。ㄌ锢锒几闪瞬荒芊N糧食了、河里都沒(méi)有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……）3、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵(lì)幼兒節(jié)約用水，從我做起：

　　師：在那里生活的人們真可憐！我們一定要愛(ài)惜水資源，節(jié)約用水，那我們?cè)谌粘Ｉ�活中�?yīng)該怎么做呢？

　�。ㄕ�(qǐng)幼兒把與家長(zhǎng)討論的生活中節(jié)約用水的好辦法拿出來(lái)與小伙伴一起分享）例：①用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花。

　　②隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，不讓它滴水。

　　③用洗衣服的水來(lái)洗車，洗鞋子。

　�、芟词值臅r(shí)候水不能開(kāi)得太大，沖完廁所要關(guān)好水龍頭。

　�、菹掠甑臅r(shí)候可以把雨水用盆和桶接著，存著可以用的。

　　……4、共同制作節(jié)約用水的宣傳廣告。

　　（出示宣傳畫(huà)樣例，幼兒自由分組、互相合作進(jìn)行涂色活動(dòng)。）師：我們都知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不知道怎么辦？老師自己設(shè)計(jì)了一個(gè)廣告畫(huà)，想告訴人們?cè)鯓庸?jié)約用水，可是我一個(gè)人的力量太小了，需要小朋友的幫助！

　　延伸活動(dòng)：

　　1、以節(jié)約用水為主題，布置教室。

　　2、與社區(qū)合作：請(qǐng)小朋友們將制作好的節(jié)約用水的宣傳廣告貼到幼兒園、社區(qū)活動(dòng)中心、生活區(qū)，讓更多的人能看到。