活動(dòng)一：用“左右手”感知自身的左右

  師：小朋友們好，今天誰(shuí)有信心上好這一節(jié)課？請(qǐng)舉起你的小手。

  （1）感知左右手

  師：看看你舉起得手是你的哪只手？再看看你的另一只手，是你的（  ）手？

  平時(shí)我們常用右手（左手）作哪些事？

  師：左右手要多鍛煉，特別是左手，會(huì)使我們的小腦袋越來(lái)越聰明。

  （2）體驗(yàn)自身左與右

  師：左右是一對(duì)好朋友，配合起來(lái)力量可大了。小朋友們看看自己身上還有這樣的好朋友嗎？

誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

  （3）游戲

  伸出你的左手，伸出你的右手，左手拍左肩，右手拍右肩，左手拍左腿，右手拍右腿，左手摸

左耳，右手摸右耳，、、、、、、、、、、、、、

  活動(dòng)二：體驗(yàn)相對(duì)

  師：我舉起的是右手嗎？（右手、面對(duì)面）

  我們面對(duì)面的站者，因?yàn)榉较蛳鄬?duì)，舉起的右手就會(huì)相反。