的準(zhǔn)備：

　　1

　　、能調(diào)頭的火車(chē)圖片一幅（畫(huà)有

　　6

　　節(jié)車(chē)廂，分別為紅色、

　　藍(lán)色、黃色、綠色、紫色、粉色）、數(shù)字卡

　　1-6

　�。�

　　1

　　套）。

　　2

　　、小動(dòng)物圖片

　　6

　　張（小熊、小豬、小狗、小雞、小貓、

　　小兔）。

　　3

　　、電腦、投影儀、投影幕、

　　4

　　、記錄表若干、電影票若干、水彩筆若干。

　　八、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程：

　　1

　　、

　　創(chuàng)設(shè)情境“小動(dòng)物坐火車(chē)旅行”，

　　幫助

　　幼兒

　　認(rèn)識(shí)“6”

　　以?xún)?nèi)的序數(shù)。

　�。�

　　1

　　）教師出示火車(chē)圖片（火車(chē)頭朝左）

　　，引導(dǎo)

　　幼兒

　　觀察。

　�。�

　　2

　�。┙處熯叧鍪拘�動(dòng)物圖片邊提問(wèn)：

　�、倌男┬�動(dòng)物都來(lái)乘車(chē)了？

　　②小動(dòng)物們分別坐在第幾節(jié)車(chē)廂呢？

　�、勰闶窃趺粗�道的？你是從哪邊開(kāi)始數(shù)的？（從左

　　到右）

　�。�

　　3

　�。┩嬗螒颍�“我來(lái)問(wèn)、你來(lái)答”，復(fù)習(xí)鞏固從左到右

　　1

　　至

　　6

　　的序數(shù)。

　　2

　　、引導(dǎo)

　　幼兒

　　感受不同方向物體的排列次序。

　　3

　　、指導(dǎo)

　　幼兒

　　個(gè)別操作，學(xué)會(huì)用第幾層、第幾號(hào)的形式來(lái)

　　表示動(dòng)物的住處。

　�。�

　　1

　�。�

　　利用多媒體展示出一幢六層的樓房，

　　引導(dǎo)

　　幼兒

　　觀察

　　并了解上下的空間關(guān)系。

　�。�

　　2

　�。�

　　讓

　　幼兒

　　學(xué)會(huì)用第幾層、

　　第幾號(hào)的形式來(lái)表示動(dòng)物的

　　住處。

　　（

　　3

　�。�

　　幼兒

　　操作活動(dòng)：幫小動(dòng)物們的家都貼上門(mén)牌號(hào)碼

　　4

　　、游戲：“看電影”

　�。�

　　1

　�。�

　　教師講解游戲規(guī)則

　　:

　　提供

　　4

　　排

　　,

　　每排為紅、黃、藍(lán)、

　　綠顏色的椅子，每排的椅子靠背上貼有數(shù)字號(hào)碼

　　1-6

　　。

　　教師給每位

　　幼兒

　　發(fā)一張紅、黃、藍(lán)、綠顏色的電影票，

　　每張電影票上寫(xiě)有座位號(hào)碼。

　　幼兒

　　根據(jù)電影票上的顏色和座

　　位號(hào)，找座位。

　�。�

　　2

　�。�

　　幼兒

　　自由取票找座，觀看動(dòng)畫(huà)片〈小鯉魚(yú)〉

　　。