活動：踏浪、追浪

活動目標(biāo)：

１、  練習(xí)邊抖動繩子邊走（跑）

２、  練習(xí)用腳前后左右踏住晃動的繩子。

活動準(zhǔn)備：

繩子

活動過程：

一、  海邊的波浪

１、  幼兒分散在場地上，手拿一根短繩，把繩子拖在地上隨意抖動，讓繩子像海邊的波浪一樣，越抖越快，波紋越多。

２、  幼兒排成一隊(duì)，一起抖動繩子，好象還浪拍打在沙灘上。

二、  嬉水浪

１、  兩名幼兒各持一根繩子，相對站立，一名幼兒邊抖動繩子邊后退，另一名幼兒邊抖動繩子邊向前走，兩人來來回回，前前后后的邊走邊抖動繩子，好象水浪互追。

２、  四組幼兒排成四隊(duì)，四隊(duì)分別向前走，向后走，形成交替的形狀，看上去就像海浪在涌動。

三、  踏浪、追浪

１、  一組幼兒排成一橫隊(duì)，做海浪的水波，用繩子邊抖動邊后退，另一組幼兒為踏浪，雙腳交替踏浪，踩踏到后兩個(gè)人交換角色。在游戲中要求幼兒繩子不要抖動的太高，以免摔倒。

２、  兩人一隊(duì)，一人抖動繩子變向跑，一人追。