價(jià)值取向：

　　1、認(rèn)識(shí)漢字"春"，感知春天的多彩，愿意參加豐富多彩的春天的活動(dòng)。

　　2、嘗試用彩筆在"春"字的空心處畫(huà)上自己對(duì)春天景色的理解與感悟，體驗(yàn)美術(shù)裝飾活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　3、能大膽、愉悅地用自己的語(yǔ)言來(lái)講述"春"的秘密，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　材料設(shè)計(jì)：

　　1、打印好的漢字"春"若干張，并設(shè)計(jì)為宋體、350號(hào)、空心。

　　2、彩筆一套。

　　3、教師設(shè)計(jì)好的室內(nèi)一角，名為"春"的秘密。

　　玩法提示：

　　1、通過(guò)猜想活動(dòng)認(rèn)讀漢字"春"，自主地說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)春的理解和感知。

　　2、選用自己喜歡的各色彩筆，在"春"字的空心處繪畫(huà)上所有關(guān)于春天的景物，例如：柳樹(shù)、蝴蝶、迎春花、桃花、燕子、青蛙、蝌蚪、小草等等。

　　3、把自己的作品張貼到"春"之秘密中去，并與同伴一起欣賞、互相交流。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、在進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)之前，教師一定要組織孩子經(jīng)常到室外去尋找春天的秘密，讓孩子在大自然中加深對(duì)春天特征的認(rèn)識(shí)與理解。

　　2、在孩子相互講述自己的繪畫(huà)作品時(shí)，教師可以觀眾的身份參與孩子的活動(dòng)，并給予及時(shí)的鼓勵(lì)和贊賞。