1、通過學習故事內容，了解不同汽車的用途。

　　2、根據故事中情境，講述選擇相應各種車的功能原因。

　　3、培養(yǎng)幼兒對車的喜愛之情。

　　活動重點通過學習故事內容，了解不同汽車的用途。

　　活動難點根據故事中情境，講述選擇相應各種車的功能原因。

　　活動準備課件、各種汽車模型（幼兒自帶）

　　活  動 過  程一、開始部分1、出示老虎先生汽車公司的圖片。

　　教師："老虎開了一個汽車公司，你們看他的公司里有些什么車？"教師："對，老虎的汽車公司里有灑水車，有小轎車，有大卡車，還有公共汽車。歡迎大家去借車。"二、基本部分1、請幼兒根據課件的內容進行講述故事。

　�。�1）大象借車教師：誰來借車了？猜猜他們想借車干什么？我們一起來聽一聽，他們?yōu)槭裁匆�借車�?/p>

　　教師：小朋友，你們想想大象老師會借什么車呢？

　　教師：對，他要借大客車。為什么要借大客車？

　　小結：動物幼兒園的小動物真多，為了保證小動物的安全，老虎借大客車給它們是最合適的。大家乘著大客車，高高興興地去春游了。

　�。�2）小狗借車"又有誰來借車？小狗會說什么呢？我們一起來聽一聽小狗是怎樣說的吧！ ""不好了，小松鼠從樹上摔下來，身上都是傷，還流了很多血，怎么辦？老虎會借什么車給小狗？為什么？ "小結：救護車可以救人，老虎借救護車給小狗，讓它帶著小松鼠趕快去醫(yī)院。

　�。�3） 小猴借車"這時，只見小猴急急忙忙地跑了過來，它想借什么車呢？我們來聽聽它怎么說的""我家今天要搬家，有很多東西要搬到新家去，我要借什么車呢？"你們說說老虎會借什么車給小猴？" 小結："大卡車后面有個大大的箱子，可以在里面裝很多的東西，老虎借大卡車給小猴。"（4）小豬借車"小豬急急忙忙跑了過來，它想借什么車呢？我們來聽聽它怎么說的？""老虎先生，請幫幫忙，我家著火了，怎么辦呀"老虎會借什么車給小豬？

　　小結："著火了，需要馬上用消防車去滅火，所以老虎把消防車借給了小豬。"（5）奶牛媽媽借車"奶牛媽媽又來借什么車？我們來聽聽。""不好了，我家里來了小偷，把我家的牛奶都偷走了，老虎先生，請您借我一輛車去抓小偷吧。"老虎會借什么車給奶牛媽媽？

　　小結："警察會抓壞人、小偷，所以老虎把警車借給了奶牛媽媽。"2、請幼兒完整欣賞課件，并傾聽老師完整講述故事。

　　老師："我們一起來完整地欣賞故事。"3、請幼兒再次看課件，復述故事中的對話。

　　"動物們在借車的時候是怎樣說的？誰能說說看！"（先請個別幼兒說，再請集體復述）4、情境表演：借車請小朋友們將自己帶來的車放在地上，一個小朋友當老虎，其他小朋友借車，用文中的對話形式進行，如要說出為什么要借那種車給別人。

　　三、結束部分"今天，老虎真高興，它的汽車公司生意真好，給那么多小動物帶來了方便。哎呀，老虎怎么有問題了，讓我們幫幫老虎好嗎？"老虎問小朋友："這些是交通工具？"這些車又有什么用呢？還有誰會需要用到這些車？"

　　延伸活動讓家長帶幼兒查閱資料，了解各種車的用途。

　　故事：老虎的汽車公司老虎先生開了一家汽車公司，老虎的汽車公司里有灑水車，有小轎車，有大卡車，還有公共汽車。歡迎大家去借車。

　　大象老師說："老虎先生，你好，我們動物幼兒園的動物們要去春游，我們要借一輛車。"小狗：不好了，小松鼠從樹上摔下來，身上都是傷，還流了很多血，怎么辦？

　　猴子說：我家今天要搬家，有很多東西要搬到新家去，我要借什么車呢？

　　小豬著急的跑過來說："老虎先生，請幫幫忙，我家著火了，怎么辦呀"這時候奶牛媽媽氣喘吁吁的跑過來說：不好了，我家里來了小偷，把我家的牛奶都偷走了，老虎先生，請您借我一輛車去抓小偷吧。"今天，老虎真高興，它的汽車公司生意真好，給那么多小動物帶來了方便。哎呀，老虎怎么有問題了，讓我們幫幫老虎好嗎？