一、活動目標(biāo)：

　　1.

　　喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。

　　2.

　　大膽表達(dá)自己的想法，能用簡短的語言描述畫面。

　　3.

　　感受爸爸的愛，萌發(fā)愛爸爸的情感。

　　二、活動準(zhǔn)備：多媒體課件《我爸爸》，音樂，圖畫紙、彩色筆 【幼兒園PPT課件制作】

　　三、活動過程：

　　（一）

　　教師作簡短的自我介紹，

　　一方面和幼兒拉近距離，

　　一方面為幼兒今天

　　的說話提供經(jīng)驗

　　“鮑老師是一個非常愛笑，

　　非常快樂的人，

　　我最喜歡唱歌和看書，

　　還會打乒

　　乓球和排球，

　　我做飯的水平很高呦，

　　最拿手的菜是番茄牛肉，

　　我平時還喜歡講一

　　些小故事小笑話，非常幽默，常常逗得大家哈哈大笑呢。”

　　（二）觀察封面，引發(fā)幼兒觀看課件的興趣。

　　“今天老師就給你們講一個故事，

　　小朋友們請看，

　　這是鮑老師的爸爸，

　　看到

　　我爸爸的樣子，

　　你們猜一猜他是怎樣的一個人？”

　　“今天股市的名字就是我爸爸”

　　放繪本封面，幼兒猜想，鼓勵幼兒

　　大膽表達(dá)自己的想法。

　　“他到底是怎樣的一個爸爸呢？讓我們一起來看看吧。”激發(fā)觀看的興趣。

　�。ㄈ�）邊放課件，邊講故事，以問題幫助幼兒理解畫面和故事內(nèi)容。

　　1.

　　教師邊講故事便放課件到爸爸賽跑第一名停

　　·“這是我爸爸，他真的很棒！我爸爸什么都不怕！連壞蛋大野狼都不怕。

　　他可以從月亮上頭跳過去，還會走高空繩索（不會掉下去）。他敢跟大力士比賽

　　摔跤，在運動會的比賽中，他輕輕松松就跑了第一名。”

　　·提問：“故事中我的爸爸都不怕什么？”（描述圖片內(nèi)容）

　　“你認(rèn)為他是怎樣的人呢”（幫幼兒

　　理解作品內(nèi)容）

　　“下面會有什么事發(fā)生呢？我們接著看吧。”（過渡）

　　·教師總結(jié)：我爸爸很勇敢

　　2.

　　繼續(xù)放課件，幼兒講述圖片內(nèi)容，到河馬頁停

　　·教師講一張圖片內(nèi)容，以后逐頁放，幼兒試著講講其他圖片內(nèi)容“我爸爸

　　真的很棒！我爸爸吃得象馬一樣多，游得象魚一樣快，他像大猩猩一樣強壯，也

　　像河馬一樣快樂，我爸爸真的很棒！”

　　·提問：“故事中說爸爸像什么”（

　　幫幼兒理解作品內(nèi)容）

　　“說明我爸爸怎么樣？”（理解爸爸的特點）

　　·教師總結(jié)：我爸爸很能干，做什么事都做得特別好

　　3

　　．繼續(xù)放課件到泰迪熊頁停

　　·

　　“我爸爸像房子一樣高大，有時又像泰迪熊一樣柔軟。他像貓頭鷹一樣聰

　　明，有時候也會做一些傻事。”

　　·提問：

　　·教師總結(jié)：我爸爸很高大聰明，有溫柔的時候，但也有缺點

　　4

　�。�繼續(xù)放課件，到踢球頁停，

　　·提問：“爸爸都會做什么”（描述圖片）

　　·

　　“請小朋友說一說你的爸爸有哪些本領(lǐng)？”

　�。ㄕ{(diào)動幼兒經(jīng)驗說一說自己的

　　爸爸）

　　4.

　　放課件到最后兩頁，提問：“看了這兩幅圖，你有什么感覺？”讓幼兒體