交警叔叔本領(lǐng)大（社會 語言）中班上學期活動目標1.關(guān)注并了解交警的工作及特點，萌發(fā)尊重交通警察的情感。

　　2.學習簡單的交通指揮手勢，了解其含義。

　　3.能和同伴合作游戲，看懂指揮者的手勢。

　　活動準備1.教師或家長于活動錢帶孩子到交通崗亭參觀，大致了解交通警察的工作，請一名擔任交通警察的家長（若沒有可改為協(xié)教）扮演"神秘客人"配合教學。

　　活動過程1.請"神秘客人"出場。

　　--幼兒和"神秘客人"打招呼，并問好。

　　--提問：你們在什么地方看到過交通警察？知道交警叔叔是做什么工作的么？

　　2.組織幼兒討論。

　　--交警叔叔是在什么地方、怎樣指揮交通的？

　　--"神秘客人"小結(jié)歸納，并向幼兒進行簡單的交通安全知識教育。

　　3.扮演并模仿：我跟交警叔叔學本領(lǐng)。

　　"神秘客人"講解示范交通指揮的手勢，幼兒學習，4.拓展提問：交警叔叔除了指揮交通以外，還會做什么工作？

　　幼兒討論后教師引導幼兒小結(jié)：交警叔叔非常辛苦，在馬路上除了指揮交通外，還會遇到并處理一些突發(fā)事件。如：幫助老人或盲人過馬路；送迷路的小孩回家；處理突發(fā)的交通事故；批評爬越欄桿的人……5.引導幼兒進行總結(jié)性談話。

　　感謝交警叔叔來園，向交警叔叔學習，不怕苦、不怕累，做個遵守交通法規(guī)的笑朋友。

　　活動建議與提示：

　　1.在角色區(qū)開展"我是小小交通警"的角色游戲，增強幼兒的交通意識。請幼兒畫一副以"交警叔叔本領(lǐng)大"為題的命題畫，張貼在主題墻，引導幼兒互相介紹自己的作品。

　　2.建議家長帶孩子上街時引導孩子認識和了解一些常見的交通標志，使孩子懂得一些基本的交通安全常識，鼓勵孩子觀察和模仿交警的交通指揮手勢。

　　【附：兒歌P257】