設(shè)計意圖：

　　《和天線寶寶交朋友》這是一節(jié)幼兒園中班語言活動課。中班幼兒年齡偏小，在與別人交往時不太會使用禮貌用語，也缺乏交往技能，所以我根據(jù)中班幼兒年齡特征，喜歡在情景中學(xué)習(xí)、模仿等特點(diǎn)，借助幼兒熟悉的動畫人物，創(chuàng)設(shè)與天線寶寶交朋友的游戲情境，引導(dǎo)幼兒投入到活動中，積極參與活動，學(xué)習(xí)常用禮貌用語"你好""再見"，體驗(yàn)參加集體活動的樂趣。

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)日常禮貌用語"你好""再見"。

　　2、讓幼兒樂意參加集體活動，感受集體活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　天線寶寶課件ppt     小天線寶寶紙偶每人一個

　　"天線寶寶樂園"情境圖（有藍(lán)天、白云、草地、山坡、花朵等，其中山坡有4個，分別貼有丁丁、迪西、拉拉、小波的頭像。）

　　活動時間：一課時（20分鐘）

　　活動過程：

　　一、到天線寶寶樂園去

　　談話：今天老師要帶小朋友們一起去一個非常好玩的地方--天線寶寶樂園，大家想去嗎？

　　二、認(rèn)識天線寶寶

　　1、播放課件ppt中的動畫片。

　　2、認(rèn)識天線寶寶。

　　問：看了天線寶寶的動畫片，你們知道有幾個天線寶寶嗎?它們叫什么名字?是什么顏色的？

　　教師出示天線寶寶，幼兒根據(jù)天線寶寶的顏色及天線說出它們的名字(丁丁、迪西、拉拉、小波；紫色、紅色、黃色、綠色。)

　　三、和天線寶寶交朋友

　　1、學(xué)說禮貌用語"你好!"。

　�。�1）、播放課件ppt，提問：和天線寶寶第一次見面時應(yīng)該怎么打招呼呢? 引導(dǎo)幼兒如：(丁丁你好......)

　　（2）、教師出示天線寶寶，幼兒向天線寶寶一一問好。

　　課件出示天線寶寶丁�。阂龑�(dǎo)幼兒說"丁丁你好！"

　　課件出示天線寶寶拉拉：引導(dǎo)幼兒說"拉拉你好！"

　　課件出示天線寶寶迪西：引導(dǎo)幼兒說"迪西你好！"

　　課件出示天線寶寶小波：引導(dǎo)幼兒說"小波你好！"

　　2、游戲：找朋友

　　教師請幼兒自由去找布置在"天線寶寶樂園" 情境圖中的小天線寶寶紙偶，找到后說說"××你好""抱一抱"，并貼在胸前。

　　3、師幼共舞

　　教師播放課件音樂《找朋友》，教師和幼兒一起跳舞。教師邊跳邊與每個幼兒擁抱，同時鼓勵幼兒相互擁抱。

　　四、送天線寶寶回家

　　1、教師播放課件動畫片《天線寶寶》

　　2、學(xué)說禮貌用語"再見!"。

　�。�1）、當(dāng)天線寶寶和我們離開時應(yīng)該怎么說? (××再見！)

　�。�2）、教師出示天線寶寶，幼兒向天線寶寶說再見。

　　課件出示天線寶寶丁丁：引導(dǎo)幼兒說"丁丁再見！"

　　課件出示天線寶寶拉拉：引導(dǎo)幼兒說"拉拉再見！"

　　課件出示天線寶寶迪西：引導(dǎo)幼兒說"迪西再見！"

　　課件出示天線寶寶小波：引導(dǎo)幼兒說"小波再見！"

　　3、幼兒根據(jù)天線寶寶的特征，把自己手里的小天線寶寶紙偶分別送回相應(yīng)的山坡，并和天線寶寶說再見。

　　五、總結(jié)

　　1、小朋友們，說一說這節(jié)課你們學(xué)到了什么？

　　2、小朋友們之間交朋友，要會說禮貌用語："你好""再見"。