活動目標：

　　1．幼兒能夠參與文學(xué)閱讀的興趣。

　　2．知道朋友之間要互相幫助。

　　3．能夠看圖講述故事內(nèi)容。

　　活動準備：

　　掛圖、幼兒畫冊。

　　活動過程：

　　1.幼兒自己看掛圖。

　　師：今天老師帶來了一幅畫，請小朋友用眼睛看�？催@幅圖有誰？猜一猜發(fā)生了什么事情？

　　幼：圖上有小猴、獅子、小熊、小狗、蜜蜂……小猴在釘釘子、蜜蜂刷油漆……

　　師：這里這么多木頭，他們想干什么？(這個彎彎的像什么呀？)（小船）造小船干什么呢？

　　師總結(jié)：森林里住著許多小動物，他們都是好朋友。他們非常想去看大海，所以就一起造小船。

　　2．出示第二圖。

　　師：看到什么了？誰能來說一說？（小動物們都很高興，給小船取了個名字叫"朋友船"。

　　4．出示第三幅圖。

　　師：接下來發(fā)生了什么事呢？小朋友看一看。

　　師：誰過來了，對它說了什么話？

　　5．出示第四幅畫。

　　師：小動物們有沒有順利的上岸？從哪里可以看出來？

　　6．師：老師把這幅畫編成了一個故事，大家一起來聽一聽。

　　師總結(jié)故事，講述含義。小朋友遇到困難要互相幫助，幫助了別人自己也會開心！