我們很多幼兒平日里會跟著爸爸，媽媽，爺爺，奶奶出去走走，逛逛，對自己喜歡的玩具，食物，還有看到的事物，都會告訴他們，因此我設(shè)計了這次教學(xué)活動，讓孩子通過觀察和想象，大膽在課堂上表達(dá)自己的感受，為了能夠引導(dǎo)幼兒以多種方式感知顏色，除了視覺以外，還可以從嗅覺聽覺以及情緒等多個角度來描述自己的感知，觀察生活中的的色彩。

　　活動目標(biāo)1.傾聽故事、體會多角度感知色彩的方法。

　　2.能運(yùn)用故事角色的話語表達(dá)對顏色的感知。

　　活動重點(diǎn)與難點(diǎn)理解故事角色，并在紅黃藍(lán)綠四種色彩的環(huán)境中表達(dá)的內(nèi)心感受。

　　活動環(huán)節(jié)一、談話引題1.小朋友們，你們?nèi)ミ^農(nóng)莊么？農(nóng)莊里有什么？張老師去過一個農(nóng)莊，PPT,里面有什么呢？（幼兒回答。。。。），（幼兒回答).同時展開故事。我知道我們班的小朋友最喜歡聽故事了，今天老師帶來的故事里有三個朋友，他們住的地方只有白色，白色的山坡，白色的房子，他們能看到漂亮的色彩么？

　　二、播放ppt11.白色農(nóng)莊里住著三個朋友，他們是誰呢？（白牛，白豬和白鼠）彩色鳥告訴他們自己飛來的地方有很多漂亮的顏色，三個朋友踮起腳看，他們看到了么？。它們怎樣才能看到漂亮的顏色？

　　2.三個朋友看到的紅色（笑瞇瞇的），走到紅色的地方，他們看到哪些紅色的東西？（白鼠看見紅色開心么？白牛和白豬是怎么說的？(紅色喜羊羊的，看見紅色就高興，高興，高興，真高興)教師講述故事第二段。

　　3.走到黃色的地方，他們看到哪些黃色的東西？白豬說：黃色是什么味道的？白牛為什么說黃色真舒服？白鼠為什么說最喜歡黃色？（黃色香噴噴的，黃色暖洋洋的，黃色的樹葉會唱歌）4.播放ppt4，來到藍(lán)藍(lán)的大海，三個朋友很開心，他們是怎么說的？（藍(lán)色是涼爽的）教師講述故事第四段。

　　5.播放ppt5來到綠色的地方？白鼠說了什么？白豬說，在哪里看見過綠色？白牛"哞哞哞地說了什么？

　　6.結(jié)合ppt，再次把整個故事連起來（開頭至"……我們把綠色帶回去"）。

　　三、三個朋友的彩色農(nóng)莊1.出示6-8幅畫面，教師講述相應(yīng)的故事內(nèi)容（"回到白色農(nóng)莊……"至結(jié)尾）。

　　2.回到白色農(nóng)莊，三個朋友種下了黃色的麥子。向日葵，綠色的楊柳和青草，還有藍(lán)藍(lán)的湖水。他們睡覺的時候夢到少了什么顏色？

　　3.為什么山坡下會長出紅色的番茄呢，櫻桃和草莓？（三個朋友拉的耙耙里有番茄，櫻桃和草莓的種子）4.有了漂亮的顏色，白色農(nóng)莊變成了美麗的彩色農(nóng)莊。

　　5.你喜歡彩色農(nóng)莊么？為什么？我們再聽一遍《彩色農(nóng)莊》這個故事。

　　6.小朋友們，你們喜歡彩色，太陽也有自己的喜歡，現(xiàn)在老師把,《太陽喜歡》這個歌曲和你們一起分享，（太陽喜歡蘋果，給它紅色，太陽喜歡橘子，給它黃色，太陽喜歡田野，給它金色，太陽喜歡彩虹，給它七色。）