小結(jié)：是的，主人生病了，小牛很著急，一定會想辦法幫助主人的。它想了一個什么好辦法來幫助主人的？（請你先和旁邊的小朋友說一說）"你覺得小牛是怎樣做的？"幼1：送楊桃、水果是的，要多吃水果，身體才好得快。

　　幼2：給開水、喂藥他真會動腦筋，我們一起夸夸他，棒、棒、棒，你真棒！

　　8.閱讀幻燈片10：

　　"小牛到底是怎樣做的呢？看，它在做什么？"（擠果汁或奶）那它擠出來的是什么味道的牛奶呢？（草莓牛奶）是的，小牛吃進(jìn)去的是草莓，擠出來的就是草莓味的牛奶。

　　小牛在請主人喝草莓牛奶時(shí)，會怎么說？（我送草莓牛奶給你喝……）真是只會關(guān)心人的小牛。我們一起來學(xué)小牛說一遍："主人，請你喝杯草莓牛奶吧。"后來，小牛又給主人喝了什么味道牛奶？那我們一起來請主人喝吧！

　　它還會請主人喝什么味道的牛奶？那你來請主人喝吧！

　　還有誰會請主人喝牛奶的？

　　你來請主人喝吧！（幼兒自由想像）三四個幼兒回答。

　　小牛除了把牛奶送給主人，還會送給誰？（鄰居）9.閱讀幻燈片11：

　　師：是的，小牛每天吃不同的水果，就擠出不同味道的牛奶給主人和鄰居喝，喝了這么多的牛奶，他們的病會怎么樣呢？（好了）借助幻燈片12總結(jié)：是的，主人在小牛的關(guān)心下，他的病真的一天天好起來了，變得更強(qiáng)壯了。鄰居們的病也都好了，大家都變得愛吃水果、愛喝牛奶了。

　　這就是關(guān)于愛吃水果的牛的故事，這只牛得到了主人的關(guān)心和愛護(hù)，真幸福。后來，在主人生病的時(shí)候，它不僅幫助了主人，還幫助了周圍的鄰居，真快樂。原來，幫助別人和獲得別人幫助都是一件快樂的事情。特別有意思吧，現(xiàn)在，我們就一起再來完整的聽一遍故事。安靜地等待一會兒。

　　三、師幼共同閱讀（flash動畫），再次感知故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)小牛關(guān)心別人的品質(zhì)。

　　師：小朋友喜歡這只小牛嗎？（喜歡）為什么？

　　幼1：（漂亮）哦，你覺得它漂亮，僅僅是漂亮嗎？

　　幼2：（喜歡吃水果）那你也要像他一樣多吃水果哦！

　　幼3：（善良、愛心）你用了一個好聽的詞：善良，大家為他拍拍手，看來你也是一個善良的孩子。小牛愛誰？（主人）小結(jié)：是的，老師和小朋友一樣也很喜歡這只小牛，因?yàn)樗�不僅自己愛吃水果，當(dāng)主人生病的時(shí)候，還愿意主動去關(guān)心、照顧他。在家里，你最喜歡誰？為什么？他們對你們這么好，你們心里覺得怎樣？那我們可以怎么來關(guān)心他們？你們真有愛心。

　　四、通過游戲"我們都愛吃水果"，知道多吃水果有益身體健康。

　　小朋友，你們喜歡吃水果嗎？都喜歡吃些什么水果？

　　現(xiàn)在我們就來玩一個"我們都愛吃水果"的游戲。

　　今天我們來請小牛吃水果。我先來當(dāng)小牛（戴頭飾），你們做水果娃娃。當(dāng)音樂響起來的時(shí)候，大家一邊走圓圈一邊唱歌；等到音樂停下來時(shí)，我來到哪個水果娃娃面前問："你是什么水果？"，這位水果娃娃就要告訴我："我是什么什么水果。"我就說："我愛吃什么什么，啊嗚啊嗚啊嗚"，然后我們再交換，你去做小牛。教師播放音樂《拉個圓圈走走》，活動開始。小朋友，水果好吃嗎？那你們以后要多吃水果，身體才棒棒的。

　　故事：

　　在一個長滿各種果樹的森林里，住著一頭愛吃水果的牛，主人每天喂它各種好吃的水果，有西瓜，有木瓜，還有像星星一樣的楊桃。一天晚上，突然刮起了一陣?yán)滹L(fēng)，主人著涼感冒了，所有的鄰居也都感冒了，只有愛吃水果的牛沒有生病。愛吃水果的牛給主人端來了從自己的身體里擠出來的各種果汁牛奶，有草莓牛奶、香蕉牛奶、蘋果牛奶，還有葡萄牛奶讓主人喝。喝了果汁牛奶以后，主人的感冒漸漸好了。后來，鄰居們吃了水果，也都不生病了。以后，大家都變成愛吃水果的人了。